Concurență pentru proiecte inovatoare cu puncte de creștere. Competiția de la Moscova a proiectelor inovatoare „Puncte de creștere” ca o modalitate de a exprima importanța educației suplimentare pentru copii. Proiect: Centrul Cultural al Femeii

Competiția „Puncte de creștere” intră pe teren propriu

Concurența pentru întreprinderile mici și mijlocii „Puncte de creștere” continuă. Cei care nu participă încă se pot alătura proiectului - cererile sunt acceptate până pe 15 octombrie.

Să vă reamintim că proiectul editurii „Siberia Sovietică” „Puncte de creștere”, organizat în comun cu Ministerul Industriei, Comerțului și Dezvoltării Antreprenoriatului din Regiunea Novosibirsk, vizează descoperiri. Există multe întreprinderi mici și mijlocii promițătoare și interesante în regiunea noastră, care au cu ce să se mândrească. Concursul se desfășoară în cinci sectoare: agricultură, construcții și decorațiuni, comerț și alimentație publică, servicii, medicină.

Există trei nominalizări în fiecare industrie. Primul este „Revoluție economică”. Acesta va evalua întreprinderile în dezvoltare dinamică a căror creștere medie anuală a veniturilor este de cel puțin 20 la sută. Într-o altă nominalizare - „Tânărul director” - candidații la victorie vor fi șefii întreprinderilor cu vârsta de cel mult 30 de ani, care, totuși, sunt atât de talentați și îndrăgostiți de afacerea lor încât au reușit să-și aducă întreprinderile la un profit net. . A treia nominalizare este „Spre oameni”. Este clar că vorbim de o afacere responsabilă social.

Câștigătorii vor primi diplome memorabile, cinci certificate în valoare de 50 de mii de ruble pentru publicare în 2018 în oricare dintre cele cincisprezece instituții de presă ale editurii Sovetskaya Siberia, cinci certificate pentru dreptul de a deveni invitat al secțiunii speciale „Conversația de seară” din ziarul „Seara Novosibirsk”, cadouri și premii .

Dar și cei care nu câștigă de această dată vor beneficia. La urma urmei, vorbim despre toți participanții la proiect pe paginile „Siberia sovietică”, „Seara Novosibirsk”, publicațiile regionale ale regiunii Novosibirsk, precum și pe site-ul web www.vn.ru.

Noi companii se alătură proiectului „Growth Points”. Le-am pus întrebarea tradițională: ce oferă competiția și de ce este important să te declari la nivel regional cât mai des?

Maxim Kostyuchenko, directorul Uzinei siberiane de amestecuri de construcții Brozeks LLC, consideră că ar fi util ca întreprinderea să fie din nou „subliniată” în mass-media regională.

— Furnizăm produsele noastre în diferite regiuni ale Rusiei. Trei camioane pleacă spre Novosibirsk în fiecare zi, dar este greu să concurezi cu mărcile de marcă”, spune Maxim Kostyuchenko. „Participarea la competiție îi va ajuta pe oameni să înțeleagă că produsele fabricate în regiunea noastră pot concura la nivel interregional și internațional. Înțelegem că în piață este necesar să se mențină atât un brand, cât și un preț acceptabil. Nu este ușor, dar încercăm să le facem pe amândouă și am reușit până acum.

Natalya Lenchenko, specialist în relații publice pentru compania Podorozhnik, a spus că compania se străduiește să participe la toate evenimentele din oraș și la viața orașului.

— Încercăm să facem parte din Novosibirsk. Includerea noastră în competiția „Puncte de creștere” a fost dictată de aceeași dorință - este interesant să ne uităm la alții, să ne arătăm. Chiar dacă am câștigat cotă de piață, este foarte posibil ca altcineva să afle despre noi. Faptul că ne străduim să facem fast-food-ul mai sănătos, nu prăjim, gătim totul cu procesare blândă. Că ne pasă de sănătatea oamenilor. Cred că asta va fi în beneficiul orașului.

Participanții la „Puncte de creștere”
Artem DEMIDOV, director al grupului de companii Games in Reality:
- Acesta este un proiect foarte bun. Am urmărit mult timp competiția, m-am familiarizat cu termenii și descrierile sale și mi-am dat seama că vreau să particip la acest eveniment. Scopul nostru, mai degrabă, nu este să ne facem cunoscuți mai mult, având în vedere că piața serviciilor pe care le oferim este foarte competitivă. Și nu este vorba despre a arăta că suntem mai buni decât alții. Vrem să vedem de ce suntem capabili noi înșine, vrem să ne afirmăm, să ne privim din exterior și să fim evaluați. Cel mai probabil, asta este pentru noi înșine - da, putem.

Vadim KAZANTSEV, consultant premium al societății de protecție a drepturilor consumatorilor „Expert în calitate”:
„Dorința noastră de a participa la un astfel de proiect este condusă de un scop educațional. Consumatorii obișnuiți, în cea mai mare parte, sunt insuficient informați, prost protejați și nu își cunosc drepturile. Prin urmare, este foarte important ca aceștia să învețe mai multe, să se îmbunătățească și să fie conștienți de oportunitățile lor legale de a restabili justiția. Ca să nu greșească, nu trage concluzii pripite în situațiile în care se află în mod constant. Prin urmare, ne-am dorit să știe cât mai mulți oameni despre noi, astfel încât să poată profita de cunoștințele pe care le putem oferi în viitor.

Svetlana GREBENSHIKOVA, directorul centrului de recreere Strelinka, districtul Maslyaninsky:
— Am citit informații că anul trecut s-a făcut ceva similar. Centrele de recreere și alte organizații în general s-au făcut cunoscute, au notificat regiunea Novosibirsk cu privire la nivelul la care au putut să se ridice și au vorbit despre rezultatele lor. Deoarece am lucrat fructuos anul trecut și am devenit „Liderii Rusiei - 2016”, ne-am dorit ca oamenii să învețe mai multe despre baza noastră. Am dezvoltat vacanțe corporative și de familie, oamenii vin la noi din toată Siberia. Aceasta servește la dezvoltarea turismului intern. Noi, ca și alții, contribuim la dezvoltarea regiunii Novosibirsk.

Membrii juriului
Vyacheslav BRATSEV, ministru adjunct - șef al Departamentului pentru Reglementarea pieței de consum și a sectorului serviciilor din cadrul Ministerului Industriei, Comerțului și Dezvoltării Antreprenoriatului din Regiunea Novosibirsk:
„Astăzi autoritățile fac tot posibilul pentru a face afacerile atractive, accesibile și prestigioase. Crearea unui mediu de afaceri favorabil în regiune și în fiecare municipiu este o condiție cheie pentru dezvoltarea întreprinderilor mici și mijlocii. Valorificarea potențialului de creștere economică și inovație a întreprinderilor mici pare extrem de importantă pentru economia rusă modernă și viitorul acesteia. Competiția regională „Puncte de creștere” va fi o platformă bună pentru diseminarea experienței în utilizarea tehnologiilor organizaționale, financiare și de altă natură care vizează dezvoltarea întreprinderilor mici, pentru a promova produsele și serviciile întreprinderilor mici pe piețele regionale și interregionale.

Igor RESHETNIKOV, ministrul culturii al regiunii Novosibirsk:
„Am devenit parteneri în competiție pentru că a fost o idee grozavă. Novosibirsk ar trebui să crească tocmai datorită acestor puncte de creștere - acest proiect este denumit foarte corect. Pentru că dacă nu există puncte pe care trebuie să le susținem și să încurajăm inițiativele, atunci se va instala stagnarea și dezvoltarea se va opri. Și când vine din mass-media, ajunge imediat la populație. Acest lucru ar trebui să fie în toate sferele și vrem în cele din urmă să adoptăm și să transferăm ideea „Siberiei sovietice” către noi înșine, în sfera culturii, inclusiv implementând-o aici. Suntem pentru tot ce este nou și progresist.

Pentru al doilea an consecutiv, Centrul de Resurse Științifice și Metodologice de Formare Continuă al Instituției de Învățământ Bugetar de Stat „Dealurile Vrăbiilor” organizează un concurs regional de proiecte și programe inovatoare în domeniul educației suplimentare pentru copii. Concursul se desfășoară în scopul identificării, diseminării și implementării experienței pozitive inovatoare în domeniul educației suplimentare pentru copii.

V.G. Igishev,
candidat la științe pedagogice,
Şef adjunct al RMSC NR
GBPOU „Dealurile Vrăbiilor”

Ideea principală a competiției a fost schimbul de experiență între organizațiile educaționale și echipele de autori, precum și crearea unei singure platforme (bază) a celor mai bune practici inovatoare care au fost testate cu succes și au primit rezultate de înaltă calitate.

Evaluarea eficacității practicilor educaționale realizat pentru a identifica diversitatea inovațiilor în educație și sprijinul public al acestora. Atractivitatea unor astfel de practici crește de la an la an, iar activitățile de proiect ale cadrelor didactice nu numai că sporesc prestigiul organizației educaționale, ci aduc și resurse suplimentare, inclusiv financiare.

Principalele scopuri și obiective ale competiției:

• activarea și sprijinirea activităților inovatoare ale organizațiilor educaționale pentru actualizarea conținutului, tehnologiilor, metodelor și tehnicilor de predare și educație în domeniul educației suplimentare pentru copii;
• actualizarea rezultatelor, soluțiilor și produselor inovatoare ale activităților educaționale;
• familiarizarea comunității didactice cu practici inovatoare eficiente;
• schimb de experiență în dezvoltarea și implementarea de proiecte inovatoare în domeniul educației suplimentare pentru copii;
• crearea unei platforme de actualizare, schimb de experiențe și introducere de soluții educaționale inovatoare în domeniul educației suplimentare pentru copii.

Proiecte

Principala resursă pentru postarea proiectelor competitive a fost site-ul www.bm.prodod.ru. În total, pe parcursul colectării cererilor din primul an de concurs, 65 de proiecte din 28 de organizații din Moscova, din care:

• Organizații de învățământ general – 50%
• Educație suplimentară – 21%
• Profesionist – 18%
• Organizarea cercetării și producției – 4%
• Asociații – 4%
• Centre sociale – 3%

În cadrul competiției, au fost anunțate 7 nominalizări la care ar putea participa proiecte:

• Managementul sistemului de educație suplimentară pentru copii;
• Educație non-formală și timp liber educațional;
• Nevoile educaționale speciale ale copiilor și adolescenților;
• Recreere și îmbunătățirea sănătății copiilor;
• Tehnologii de la distanță;
• Formare preprofesională;
• Proiecte educaționale în rețea implementate în cooperare cu diverse instituții și organizații;

Este de remarcat faptul că în epoca internetului și a învățării online, nu a fost depusă o singură cerere în nominalizarea „Tehnologii la distanță”, în urma căreia examenul a avut loc în 6 nominalizări.

Cel mai mare număr de proiecte au fost depuse la nominalizarea „Educație non-formală și timp liber educațional” - 26 de lucrări, ceea ce indică un interes necondiționat pentru programele de dezvoltare și formare de toate tipurile și nivelurile, implementate de toți participanții pe piața serviciilor educaționale.

Expertiza

Echipa de experți a competiției a fost formată din reprezentanți de seamă ai sectorului educațional de la Moscova, atât din sectorul formal, cât și cel informal, candidați și doctori în științe, reprezentând organizații precum Școala Superioară de Economie (HSE), Institutul pentru Studiul Copilăriei, Familiei. și Educație a Academiei Ruse de Educație, Agenția de Inovare din Moscova, MIOO, Inlerno. La evaluarea de către experți a proiectelor au participat specialiști ai Centrului de Resurse Științifice și Metodologice pentru Educație Continuă al Instituției de Învățământ de la Bugetul de Stat „Dealurile Vrăbiilor”. Numărul maxim de puncte pe care o lucrare trimisă le poate nota este de 30 de puncte. Scorul mediu pentru înscrierile la concurs a fost de 23,4 puncte. Nu au existat lucrări sincer slabe și conducerea a fost strânsă.

Înainte de a evalua cererile de participare la concurs, experții au trebuit să se familiarizeze cu documentele concursului și cu cererea de proiect și să evalueze personal cererea de participare la concurs în sistemul informațional, accesat prin intermediul site-ului oficial al Resursei Științifice și Metodologice. Centrul de Educație Continuă.

Probleme

Principalele probleme ale competiției „Puncte de creștere” s-au reflectat în distribuția aplicațiilor pe categorii. În ceea ce privește popularitatea, așa cum sa menționat deja, subiectul cel mai popular a fost educația non-formală și timpul liber educațional, iar cel mai puțin popular a fost tehnologia educației la distanță. Din care putem concluziona că sistemul de învățământ la distanță în domeniul învățământului suplimentar la Moscova este subdezvoltat sau că aceste proiecte și echipe de autori găsesc și alte nișe pentru PR și autoexprimare profesională. Zona problematică poate fi considerată lipsa cunoștințelor stabile atât în ​​domeniul culturii generale de management de proiect, cât și lipsa experienței în redactarea aplicațiilor de proiect. În cadrul rundei față în față a competiției, unii concurenți au avut o lipsă notabilă de experiență în vorbirea în public în formatul apărării ideilor și proiectelor, ceea ce a afectat ratingul proiectelor.

Perspective

Pe baza rezultatelor examenului, au fost incluse proiectele finaliste ale concursului „Puncte de creștere”, precum și banca federală de bune practici în domeniul educației suplimentare.

Pe baza celor de mai sus, putem trage o concluzie generală că această competiție ar trebui să se dezvolte atât în ​​ceea ce privește amploarea participanților, cât și a nominalizărilor, și să fie plină de evenimente educaționale care însoțesc competiția. Este necesar să se mențină un nivel informațional, metodologic și organizatoric adecvat al competiției pentru a extinde gama de participanți și inovațiile actuale în domeniul educației suplimentare pentru copii din Moscova și regiunile Federației Ruse. Prin urmare, ne propunem să deschidem cea de-a doua competiție cu ocazia de a se alătura tuturor participanților principali în procesul de furnizare a educației suplimentare pentru copiii din Rusia - manageri de organizații, echipe de autori, cadre didactice.

Comitetul de organizare a competiției pentru anul universitar 2017/2018 își propune includerea în program a nominalizărilor care vizează demonstrarea, în primul rând, a experienței de informare, expertiză și management de proiect a organizațiilor sub forma protejării programului de dezvoltare al instituției, rapoartelor publice. , programe generale de dezvoltare pentru educația suplimentară a copiilor și site-urile web ale organizațiilor. Și, de asemenea, invită toți participanții să parcurgă următoarele subiecte: „Managementul de proiect într-o organizație educațională”, „Planificare strategică” și „Tehnologii pentru dezvoltarea programelor generale de dezvoltare” cu apărarea publică a programelor competitive și rapoarte publice la locul de joacă principal al țara în Palatul Pionierilor din Moscova.

În august 2017, programul „Puncte de creștere” a început în rețeaua de biblioteci din districtul central al Moscovei. Au fost selectate șapte unități pentru partea pilot a proiectului, care își va găsi o a doua viață până în mai 2018. Bibliotecile ar trebui să devină nu doar un loc de împrumut și citire de cărți, ci și centre culturale cu drepturi depline, puncte de atracție nu numai pentru locuitorii din zona lor, ci și pentru întregul oraș. Fiecare dintre ei va primi propriul său focus unic - de la un centru social la o platformă multimedia.

Ce biblioteci sunt incluse în program?

BIBLIOTECA Nr 16 Centrul Cultural al Milei si Tolerantei care poarta numele F.P. Haaza

Proiect: Centrul Cultural al Milei și Toleranței poartă numele. Haaza

Misiunea proiectului este de a ajuta oamenii să devină mai buni, mai milostivi și să ofere sprijin celor care au nevoie. Programul emblematic al Centrului Cultural este formarea persoanelor cu dizabilități în design sociocultural și asistență în implementarea propriilor proiecte. La Centrul Cultural sunt planificate prelegeri de caritate, rezidențe de artă, expoziții, grupuri de sprijin, cluburi de carte și studiouri de creație.

BIBLIOTECA Nr. 18 (Secția Copii, OORKhiVDO)

Proiect: Smart Me

Vrei ca copilul tău să spună: „Sunt inteligent”? Atunci trebuie să deveniți imediat un rezident al proiectului nostru. Îți va permite să-ți dezvolți copilul din punct de vedere intelectual, să-i faci din cărți cei mai buni prieteni și să deschizi multe fațete interesante. Pentru a face acest lucru, am schimbat spațiul, am invitat profesori profesioniști și interesanți, am elaborat programul în detaliu și am actualizat colecția de cărți.

BIBLIOTECA Nr.4 numita dupa E.A. Furtseva

Proiect: Centrul Cultural al Femeii

Aceasta este o nouă platformă conceptuală în centrul Moscovei: spațiul modern, subiectele actuale ale prelegerilor și cursurilor de master, expozițiile și evenimentele incitante creează o atmosferă plină de viață pentru toate femeile care s-au săturat de birourile înfundate și de viața de acasă plictisitoare. Scopul principal al centrului este de a ajuta oamenii să se regăsească, să capete încredere în viitor, să dobândească abilități de dezvoltare personală și profesională, să învețe să comunice și să se adapteze în situații dificile. Fiecare femeie din centrul nostru este o poveste întreagă, cu propria ei experiență și înțelepciune, talente și abilități și, cel mai important, este pregătită să împărtășească asta tuturor celor care se alătură proiectului nostru.

BIBLIOTECA Nr. 2 Departamentul de Informaţii Economice

Proiect: Centrul de Informare Economică și de Afaceri

Scopul proiectului este de a dezvolta biblioteca ca centru sistemic de expertiză pentru prelegeri, discuții, jocuri de afaceri cu participarea experților din domeniul economiei, dreptului și antreprenoriatului. Acoperirea problemelor economice atât în ​​formă globală, cât și mixtă, crearea unei singure platforme inovatoare pentru comunicarea de afaceri și auto-dezvoltare. Cursurile îi vor ajuta pe oameni să devină mai pricepuți în materie de finanțe: „Cum să gestionezi corect o gospodărie”, „Cum să folosești corect creditul?”, „Cum să întocmești un plan financiar personal” și multe alte probleme care sunt importante pentru fiecare persoană. . Toate seminariile vor fi conduse de consultanți financiari.

BIBLIOTECA Nr 3 (Secția Copii)

Proiect: Centrul Public

Deschidere: începutul lunii aprilie

Proiectul principal al bibliotecii este Centrul Public pentru adolescenți. Numele centrului cultural se referă la rețelele sociale care unesc publicul în jurul unei varietăți de pagini publice dedicate cinematografiei, literaturii, psihologiei, muzicii și artei. Acum Centrul Public este un spațiu de implementare a diverselor proiecte culturale pentru adolescenți și împreună cu aceștia. Există un atelier de scriere „Scrisul rapid”, un atelier de povestiri susținut de Ksenia Zorina, o școală de film, un laborator de producție de fanzine, o școală de poezie și un club de discuții „Ghid de carte”. Site-ul găzduiește cursuri pentru proiectele educaționale „Synchronization” și „Art Subscription”, Centrul psihologic pentru adolescenți „Perekrestok”, Școala Rusă de șah și școala de programare „Coddy”.

BIBLIOTECA Nr 3 numita dupa N.A. Dobrolyubova

Proiect: Biblioteca de tendințe

Deschidere: sfârșitul lunii aprilie

Proiectul este dedicat tot ceea ce este la modă, relevant, solicitat, interesant și în tendințe astăzi. Drept urmare, biblioteca va deveni un spațiu intelectual modern, unde nu puteți doar să ascultați prelegeri despre frumusețe și stil de viață sănătos, să comunicați cu liderii de opinie și să participați la cursuri de master.

BIBLIOTECA Nr.18 numita dupa V.A. Jukovski

Proiect: Lyalin Center

Ce este teatrul de bibliotecă sau teatrul într-o bibliotecă? Cum să faceți atractive platformele creative pentru tineri și spectatori? Utilizatorii bibliotecii pot fi numiți acești spectatori? Ce este mai important: liniștea între rafturi sau haosul creativ? Te interesează? Acest proiect va oferi răspunsuri cuprinzătoare și va vorbi despre metode de implementare a proiectelor de teatru în bibliotecă.

Concurs „Puncte de creștere” – 2016/2017

Vă informăm despre încheierea competiției pentru proiecte inovatoare „Growth Points”. A doua etapă (finală) a avut loc pe 26 mai 2017 la Palatul Pionierilor din Moscova.

Echipele și-au prezentat proiectele în Sala Mică a Palatului Pionierilor și au invitat oaspeții să-și apere proiectele și să poarte o discuție publică.

La sfârșitul zilei, experții au rezumat rezultatele competiției și au stabilit câștigătorii. Merită spus că votul public a jucat un rol semnificativ în numărarea voturilor, datorită căruia au devenit cunoscute proiecte castigatoare:

• În nominalizare „Nevoi educaționale speciale ale copiilor și adolescenților” câștigătorul a fost proiectul „Limbile slave și diferențele lor evolutive”(PC GBPOU numit după N.N. Godovikov SP „Școala”).
• În nominalizarea „Managementul sistemului de educație suplimentară pentru copii” Câștigătorul a fost proiectul „Implementarea modelului tehnosferei în instituția de învățământ suplimentar în Centrul pentru activități extracurriculare „On Sumskoye”” (GBOU DO CER „On Sumskoye”).
• La categoria „Educație non-formală și timp liber educațional” proiectele câștigătoare au fost „Sculptura pe hârtie ca rezultat educațional meta-subiect”(Școala GBOU nr. 1273) și „Lecții de artizanat pentru copii 5-6 ani” (Școala GBOU nr. 554 din Moscova).
• În nominalizarea „Proiecte educaționale în rețea implementate în cooperare cu diverse instituții și organizații”, câștigătorul a fost proiectul „Interacțiunea în rețea ca condiție pentru dezvoltarea educației suplimentare pentru îmbunătățirea calității educației” (Gimnaziul GBOU Nr. 1569 „Constelația” ).
• În categoria „Recreerea copiilor și îmbunătățirea sănătății” câștigătorul a fost proiectul „Cod de securitate universal”(„Centrul de Coordonare pentru Sprijinul Social al Tinerilor „Inovații””).
• În categoria „Pregătire preprofesională” câștigătorul a fost proiectul „Sistem pe mai multe niveluri de pregătire a studenților în domeniul roboticii” Instituția de învățământ de la bugetul de stat „Dealurile Vrăbiilor”.

Toți câștigătorii concursului au primit diplome și certificate pentru parcurgerea cursurilor de perfecționare la RSMC NR.

Echipa de experti– candidați și doctori în științe – au reprezentat organizații precum Școala Superioară de Economie (HSE), Institutul pentru Studiul Copilăriei, Familiei și Educației al Academiei Ruse de Educație, Agenția de Inovare din Moscova, MIOO. La evaluarea de către experți a proiectelor au participat specialiști ai Centrului de Resurse Științifice și Metodologice pentru Educație Continuă al Instituției de Învățământ de la Bugetul de Stat „Dealurile Vrăbiilor”.

Numărul maxim de puncte pe care o lucrare trimisă le poate nota este de 30 de puncte. Scorul mediu pentru înscrierile la concurs a fost de 23,4 puncte. Cel mai mare număr de lucrări au fost depuse la nominalizarea „Educație non-formală și timp liber educațional” - 25.

A participat la concurs - 65 de lucrări de proiectare din 28 de organizații. Dintre acestea:

• Organizații de învățământ general – 50%
• Educație suplimentară – 21%
• Profesionist – 18%
• Organizarea cercetării și producției – 4%
• Asociații – 4%
• Centre sociale – 3%