Acasă Designer Scena confruntării în familie. Scenariu pentru Ziua Familiei - Suntem o singură familie. Sună soneria. Tata intră. Își sărută soția pe obraz

Scena confruntării în familie. Scenariu pentru Ziua Familiei - Suntem o singură familie. Sună soneria. Tata intră. Își sărută soția pe obraz

Cărți electronice pentru copii, basme audio, clipuri pentru copii pe site:
http://www.vskazki.com/
***

Camera contine: o masa acoperita cu fata de masa, o canapea (canapea), un televizor si o noptiera. Pe noptiera se afla o vaza cu flori, o revista, o carpa uscata, un decantor cu apa si un pahar gol.
Mobilierul este aranjat astfel încât să poți alerga în jurul mesei. De la televizor se aude o ceartă între două voci, masculină și feminină.
Fratele și sora Vova și Tanya stau pe scaune la masă și se uită la televizor. Există o bluză atârnată pe spătarul scaunului Taniei.

Vova: Comutați televizorul pe alt canal.
Tanya: De ce?
Vova: Nu vreau să ascult cum mătușa și unchiul meu se ceartă între ei.
Tanya: Acesta nu este mătușă și unchi, ci soț și soție. italieni. Aici.
Vova: Încă nu vreau. Schimbați-l, vă rog.
Tanya: Bine. Abia atunci hai să ne jucăm soț și soție.
Vova: Cum ne vom juca?
Tanya: Foarte simplu. Vei face orice iti cer sa faci.

Tanya se ridică de pe scaun, stinge televizorul (certâiala se potolește), se duce la noptieră, ia o revistă, se duce pe canapea, se întinde și se preface că se uită la o revistă de modă. Este liniște în cameră. Vova se uită la sora ei și așteaptă porunca ei.

Tanya: Adu-mi niște apă.

Vova se ridică, se duce la noptieră, turnă un pahar cu apă și i-l întinde în tăcere.
Tanya lasă dezinvolt revista, se ridică, ia paharul de la Vova, bea și îl întoarce înapoi.

Vova pune paharul pe noptiera, se duce la intrerupator si aprinde lumina.
Tanya se întinde din nou pe canapea, își îndreaptă părul, tremură și se preface că îi este frig.

Tanya: Dă-mi o bluză. S-a făcut puțin frig.
Vova: Nu-ți dau o bluză. Ridică-te și ia-l singur. Ești deja mare.

Tanya sare de pe canapea.

Tanya: Atât de nedrept. Ai promis că vei face tot ce ți-am cerut să faci.

Tata intră și, zâmbind, se întoarce către Tanya.

Tata: De ce îl șefi pe fratele tău?
Tanya: Pentru că sunt soție și pot face orice.

Tata face o apariție amenințătoare și, legănându-se din picior în picior ca un urs, se duce la Tanya.

Tata: Te vom bate acum! Este posibil să comandați bărbaților?

Tanya fuge de tatăl ei cu un scârțâit. Vova se năpustește și ea după ea. Ei încearcă să o prindă. Este o agitație în cameră. Sunete muzica rapida. Eroii aleargă în jurul mesei, țipând și țipând de bucurie. Pe drum, Tanya dă din greșeală un scaun și trage fața de masă de pe masă. Apoi aleargă spre ieșire și dă peste mama lui în prag. Ascunzându-se la spatele ei. Există un zâmbet pe față. Este evident că îi place jocul.
Mama: Ce e zgomotul acela?
Muzica se oprește.
Tanya: Vor să mă bată!
Mama își pune mâinile pe șolduri și face o mutră serioasă.
Mama: Doi pentru unul? Atât de nedrept! Acum vă vom arăta!

Acum tata fuge, iar mama și Tanya îl urmăresc. Toată lumea aleargă în jurul mesei și Vova, care stă ca un stâlp. Se redă muzică rapidă. Tata strigă în timp ce fuge: „Oh! Da!”, Mama - „Acum te prindem!”, Tanya - „Prindă-l! Prinde-l!” Mama îl ajunge din urmă pe tata pe canapea și ei cad pe ea. Tanya sare de sus. Apoi vine Vova aleargă și sare și pe tata. Se dovedește un morman - mic!
Tata: Ajunge! Suficient! Mă vei zdrobi!

Copiii sunt reticenți în a-l lăsa pe tata să plece. Respirând greu, toată lumea se așează pe canapea. Muzica se oprește. Mama se uită la tata.

Mama: Explica ce s-a intamplat?
Tată: Fiică, s-a uitat la destule seriale și a început să comandă Vova. Am decis să-l protejez.
Mama: Da, ai venit cu o educație bună - bătut un copil!
Tanya: Mama! Deci se preface.
Mama: Ți-am spus deja că nu trebuie să te uiți la filme pentru adulți. Ochii devin răsfățați, capul se umple de informații inutile și timpul este pierdut.
Tanya: Bine, mami. Pot urmări programe pentru copii?

Mama își îmbrățișează fiica. Mângâie ușor capul.

Mama: Este posibil.

Mama și tata se trezesc. Își dau mâinile. Copiii sar în sus. Vova îl îmbrățișează pe tata. Tanya își îmbrățișează mama.

Mama: Farsele mele. Ce te iubesc!
Mama îi dă drumul mâinilor tatălui și încearcă să se elibereze de îmbrățișarea Taniei. Copiii își îmbrățișează părinții și mai tare. Mama vorbește cu amabilitate.
Mama: Asta este. Toate. Să ne jucăm. Acum, dragii mei, puneți ordinea în cameră și mă duc la bucătărie.

Copiii își lasă părinții să plece. Mama iese. Toți încep să facă curățenie împreună. Tanya ia o cârpă de pe noptieră, șterge praful și pune fața de masă pe masă. Vova ridică scaunele și le pune la loc. Tata deschide perdeaua ferestrei.
Mama intră.

Mama: Ce curat! Bine făcut! Meriti pranzul! Hai, o să te hrănesc.
Copiii aleargă la mama lor. Mama îi îmbrățișează și se îndreaptă spre ieșire. Tata merge în spate și zâmbește.
Perdea.

Vacanță în familie „Familia noastră prietenoasă”

Bună seara, dragi băieți, mame, tați, bunici. Suntem foarte bucuroși să vă vedem. Ne-am adunat astăzi pentru a scăpa de grijile cotidiene și pentru a ne odihni bine.

Creștem împreună ca familie
Baza fundațiilor este casa părintească.
Toate rădăcinile tale sunt în cercul familiei,
Și vii la viață din familie.
În cercul familiei creăm viață,
Baza fundațiilor este casa părintească.

Legăturile de familie sunt cele mai puternice, cele mai de încredere. Sprijinul și ajutorul celor dragi ne însoțesc de-a lungul vieții. Astăzi, în timpul competițiilor, familiile vor demonstra tuturor cum se pot ajuta reciproc, să acționeze coerent și să se ajute reciproc în diferite situații.

(Toți participanții sunt împărțiți în 2 echipe. Fiecare echipă își alege un căpitan și vine cu un nume)

1 concurs „Încălzire”

Începuturile proverbelor sunt date pe cărți, trebuie să adăugați sfârșitul acestora (1 punct pentru fiecare răspuns corect)

Întreaga familie este împreună, deci (și sufletul este la locul lor).

Familia este în război, iar cel singuratic (îndurerează).

Împreună este înghesuit, dar (în afară de faptul că este plictisitor).

E cald la soare, e cald in prezenta mamei (bine).

Nu ai nevoie de o comoară dacă (există armonie în familie).

Al 2-lea concurs „Brainstorm”

Echipele pun pe rând întrebări. Dacă o echipă nu răspunde, atunci a doua are ocazia să răspundă la aceeași întrebare și să câștige un punct în plus.

Întrebări:

1. Numele tatălui cetățeanului este Viktor Alexandrovici, iar numele fiului său este Serghei Petrovici. Care este numele cetățeanului? (Petru Viktorovici)

2. Două mame și două fiice au mâncat trei sandvișuri la micul dejun și fiecare dintre ele a mâncat câte un sandviș. Este posibilă o astfel de situație? (bunica, mama, fiica)

3. Cum să sari de pe o scară de zece metri fără a te răni? (Sari de pe treapta de jos)

4. Un copil stă pe drum și strigă: „Am un tată, am o mamă, dar nu sunt fiul lor”. Ar putea fi posibil acest lucru? (Aceasta este fiica)

5. Când este cel mai bun moment pentru ca o pisică neagră să intre în casă? (Când ușa casei este ușor deschisă).

6. Stai într-un avion, este un cal în fața ta și o mașină în spatele tău. Unde esti situat? (Pe carusel)

7. Cine nu va răspunde niciodată „Da” la o întrebare adresată lui? (Omul adormit la întrebarea: „Dormi?”)

8. Ce ar putea fi într-un buzunar gol? (Gaură)

Al treilea concurs „Cunoscători de basme”

(Participă 1 copil din fiecare echipă)

1. Fructe în care s-a găsit Cheburashka (Portocale)

2. Cel mai dăunător poștaș din lume (Pechkin)

3. În care basm de K.I Chukovsky o insectă ticăloasă se angajează în șantaj, ordonând: „Aduceți-mi, animale, bebelușii voștri, îi voi mânca astăzi la cină” („Gândacul”).

4.Cum se numea micuțul copac din basmul „Unchiul Fiodor, câinele și pisica” (Khvatayka)

5. Care a fost mândria bătrânului Hottabych? (Barbă)

6. Care era numele șobolanului bătrânei Shapoklyak? (Lariska)

7. Cine au fost cei 33 de eroi ai unchiului Chernomor? (nepoții)

8.Cel mai neînfricat și persoana amabila, purta o haină albă de doctor, o șapcă albă, ochelari pe nas (Doctorul Aibolit)

a 4-a competiție „Lanț”
În timpul alocat, faceți un lanț folosind agrafe. Al cărui lanț este mai lung câștigă competiția.

Al 5-lea concurs „Cuvinte tandre”

Participă câte un tată din fiecare echipă. Sarcina: numește-ți copilul cu afecțiune. Cel care repetă cuvântul sau nu-l poate numi pierde.

A șasea competiție „Mâinile legate”

Doi din fiecare echipă ies și stau unul lângă altul: mână în mână. În perechi, se leagă mâinile care se ating, iar cu mâinile libere, adică unul dintre participanți cu mâna stângă și celălalt cu mâna dreaptă trebuie să învelească pachetul pregătit în prealabil, să-l lege cu o panglică și să-l lege cu o fundă. . A cărui pereche este înainte primește un punct.

a 7-a competiție „Muzical”

Sarcină: ghiciți despre cine sau despre ce este vorba melodia

1.Dacă ai plecat la drum cu el (Prieten)

2. Ea stă întinsă acolo și se uită la soare (Testoasa)

3. Imaginează-ți: era verde (Lăcustă)

4. Nu a trecut prin nimic, nu l-au întrebat nimic (Antoshka)

5. Sunt făcute din flori și clopoței (Fetele)

6. El aleargă, se leagănă (trăsura albastră)

7. Este distractiv să te plimbi prin spațiile deschise cu ea (Cântec)

8. Îi va face pe toți mai cald (Zâmbește)

a 8-a competiție „Culinară”

Participa cate 1 mama din fiecare echipa. Scris pe farfurii de hârtie retete culinare, iar apoi farfuriile se taie in jumatate astfel incat inceputul retetei sa fie pe o jumatate, iar finalul pe cealalta. Sarcina este de a adăuga cât mai multe rețete complete posibil.

Rezumând, răsplătirea câștigătorilor, premii de consolare pentru învinși.

Familia este fericire, dragoste și noroc,
Familie înseamnă excursii la țară vara.
Familia este o vacanță, întâlniri de familie,
Cadouri, cumpărături, cheltuieli plăcute.
Nașterea copiilor, primul pas, prima bâlbâială,
Visuri de lucruri bune, entuziasm și trepidare.
Familia este muncă, a avea grijă unul de celălalt,
Familia înseamnă multe treburi casnice.
Familia este importantă!
Familia este dificilă!
Dar este imposibil să trăiești fericit singur!
Fiți mereu împreună, aveți grijă de iubire,
Alungă nemulțumirile și certurile,
Vreau ca prietenii mei să spună despre noi:
Ce drăguță este familia ta!

Ceaiul.

Mândru Grishanya și „Pivet!”

Cum au învățat Mashulya și Nastya Grishanya să spună bună

Mashulya:

Și iată că vine Grishanya de la apartamentul cinci. Bună, Grishanya!

Nastya:

Vorbește mai tare, nu aude!

Mashulya:

El aude totul perfect. Îl găsește. El este mândru!

Nastya:

Poți să treci și să nu saluti? Poate că auzul lui se datorează lipsei puterii de recepție?

Sarcină: tați și copii remorcher

Basmele clasice, în care eroul a luptat împotriva răului și în cele din urmă a câștigat, sunt aproape toate cunoscute din copilărie. A existat luptă sau brutalitate, dar întotdeauna în încercarea de a pedepsi răul. În schimb, sunt tot mai multe seriale și programe în care, în loc să lupte cu răul, personajele principale se tem de ei înșiși, la o scară și mai mare, fără nicio îndoială într-un mod cu adevărat nediscriminatoriu și foarte dur. În cele din urmă, aproape fiecare părinte pe care îl întrebați va spune că astfel de programe nu sunt potrivite pentru copii. Se spune că producătorii cresc audiența în rândul copiilor și, bineînțeles, profiturile.

Grishanya:

Ce altă lipsă a puterii de recepție? Sunt bine! Doar că nu te observ. Sunteți mici și fete la fel!

Mashulya(făcând cu ochiul cu Nastya):

Și am auzit că atunci când un băiat împlinește 10 ani, se instalează imediat o lipsă de putere de recepție, iar apoi îi apare și nasul.

Nastya:

Cum iese nasul?

Această întrebare a fost pusă și de cercetătorii din universitățile indiene și au decis să facă un test simplu direct cu un grup de școlari de unsprezece ani, băieți și fete. Fiecărui copil i s-a oferit un spectacol scurt și plin de viață, fiindu-i treptat patru versiuni diferite, în funcție de nivelul de violență. După vizionare, copiii trebuie să completeze un chestionar simplu.

Cercetătorii au descoperit că nivelul conținutului violent a avut un impact mare asupra modului în care copiii au vizionat și au folosit programul. Un factor important a fost faptul că copiii s-au putut identifica cu eroul. Cu cât a apărut mai mult conținut violent în emisiune, cu atât majoritatea copiilor au evaluat emisiunea mai puțin plăcută.

Mashulya:

Și acest lucru este chiar mai rău decât lipsa puterii de primire. Persoana se simte atât de rău încât nu observă pe nimeni. Totul în tine. Ca o scoică în coajă. Toate! Și apoi - mai rău, mai rău...

Grishanya:

Uitați-vă la voi, nenorociților!

Nastya:

Ce e mai rău, spune-mi!

Mashulya:

Și ceea ce este mai rău este că o persoană devine invizibilă. Merge ca o umbră transparentă. Grishana a împlinit recent zece ani - bietul a fost imediat prins pe loc! Se vede, se aude, dar nimeni!

După cum se dovedește, nu trebuie să impunem multă violență copiilor în diverse programe animate, doar să ne bucurăm de ei așa cum le văd, le plac majoritatea fără conținut violent, adesea folosesc mult mai mult, a spus Andrew. Weaver de la Universitatea de Arte și Științe din Indiana.

Scopul nostru a fost să explorăm simpatia și atitudinile copiilor față de conținutul violent din emisiune”, a adăugat Weaver. Potrivit unor constatări detaliate, până la 70% din toate programele pentru copii conțin elemente violente revoltătoare. Expunerea la violență poate avea un impact semnificativ asupra copiilor în timpul dezvoltării lor și poate influența modul în care aceștia formează relații cu cei din jur, ca copii și adulți.

Nastya:

Îmi pot imagina: Grishanya se plimbă undeva, rătăcește, dorește să vorbească cu cineva, dar parcă nu ar fi acolo. Uite, frunzele au început deja să se îngălbenească! (își arată cu degetul spre copacul din spatele lui Grisha)

Grishanya:

Poftim! (rupând creanga spre care arăta Nastya)

Nastya:

Uite ce uragan este! Să mergem acasă! Spune-mi, există un remediu pentru acea boală groaznică?

Violența are ca rezultat pierderea a mii de vieți în fiecare an și costuri medicale și de înmormântare enorme. Statisticile arată că multe dintre actele violente au loc în casă, majoritatea între soți sau între prieteni. Aproape 50% dintre victime trăiesc cu copii sub 12 ani, care în cele mai multe cazuri devin victime.

În concluzie, experții consideră că violența domestică este principala cauză a abuzului asupra copiilor sau a decesului din cauza neglijenței. Deși expunerea la violență poate avea consecințe grave pentru copii, aceștia pot depăși consecințele dacă sunt prezenți factori în viața lor. Un copil care crește înconjurat de dragoste și atenție din partea adulților care sunt conștienți de impactul violenței și știe cum să ofere stabilitate și pace are șanse mai mari să crească bine și să devină un adult fericit. Școlile, centrele comunitare și programele recreative pot oferi copiilor șansa de a se desprinde de violență și de a câștiga și de a învăța independență și încredere.

Mashulya:

Se spune că, dacă o persoană salută, se uită din norul de invizibilitate, iar oamenii încep să-l recunoască. Acesta este singurul mod de a fi salvat.

(Fetele se îndepărtează de Grisha, dar el le blochează calea)

Nastya(eschivând brațele întinse ale lui Grisha):

Oh, cred că mi-am pierdut acul de păr!

Mashulya:

Nimic mai fals. Ei absorb tot ce se întâmplă în jurul lor încă din primele secole. Ei percep violența și furia în jurul lor atunci când percep dragostea și atenția din partea îngrijitorilor lor. Din acest motiv, natura și calitatea relației cu un copil foarte mic sunt foarte importante pentru dezvoltarea lui viitoare. Violența afectează viețile tuturor celor care o văd. Pentru copii, violența are consecințe psihologice, emoționale și de dezvoltare. În plus, încrederea în persoana cuiva sau în cei cu care intră în contact poate avea de suferit.

Sketuri amuzante despre familie pentru școlari

Cum poate fi eliminată violența? Folosește metode disciplinare non-violente. Dacă vă loviți și vă bateți copilul ca pedeapsă, el va învăța că violența este în regulă în orice situație. Amintiți-vă, totuși, că recompensați întotdeauna comportamentul bun. Limitează expunerea la violență. Acordați o atenție deosebită programelor de televiziune, casete video și internet pe care copilul dumneavoastră le urmărește și limitați-i expunerea la subiecte violente. Jucăriile și săbiile și alte jucării care promovează violența și agresivitatea ar trebui limitate și controlate.

Haide! Acul de păr este o prostie! Dar îmi pare rău pentru Grishan!

(Grisha se alătură și el în căutarea unui ac de păr inexistent)

Grishanya:

Ei bine, stai! Îți voi găsi ac de păr acum - mă vei vedea imediat!

Mashulya:

...Și indiferent ce face o persoană – bine sau rău – nimeni nu-și poate evalua acțiunea! Lucrează, încearcă, dar pentru toată lumea munca lui este zero!

Stabilește reguli clare și restricții de vârstă. Copiii trebuie să știe exact ce se așteaptă de la ei și consecințele dacă nu cooperează. De asemenea, asigurați-vă că copilul dumneavoastră înțelege toate regulile din familie – chiar îl puteți implica în stabilirea unora. În plus, respectarea acelorași reguli reduce în mod constant conflictele și vă menține autoritatea ca părinte.

Oferă-i copilului tău multă dragoste și atenție. Copiii care se simt iubiți, în siguranță și au un sentiment de încredere în îngrijitorul lor sunt mai puțin agresivi și perturbatori decât alții. Poți construi acest sentiment de încredere și sigur al copilului tău care joacă un rol activ în viața lui, petrecând constant suficient timp cu el și oferindu-i multă dragoste, laudă și încurajare. Chiar și o perioadă scurtă de timp petrecută în acest fel nu poate decât să aducă satisfacție părinților, mai ales copilului.

(Grisha aleargă prin zonă, a luat coșul de gunoi, a mutat banca, a simțit iarba cu mâinile)

Nastya:

Acul de păr e o prostie, un fleac, ei bine! Să mergem acasă! Dar omul nu este un lucru mic! Îmi pare rău mai ales pentru Grishan! Un vecin este ca o familie!

Mashulya:

Oh, nu-mi spune! Voi plăti acum!

Nastya:

Al nostru-o-o-l!!!

Mashulya:

Sunt băieți atât de eroici! Vor face tot ce vrei pentru tine! Stelele sunt gata să fie ridicate de pe cer! Dar boala este un lucru dur. Nimeni nu este cruțat.

Nastya:

Și Grishanya al nostru este un băiat drăguț! Ce zici de o rețetă pentru acest „Bună ziua!” spune? Altfel va dispărea! Sau bietul om a dispărut deja?

Grishanya:

Buna ziua!!!

Mashulya:

Grishanya:

Acul de păr este al tău!

Nastya:

A fost acolo și a dispărut!

Mashulya:

Ai ținut ac de păr în mână sau mi s-a părut?

Grishanya:

Buna ziua!!!

Mashulya:

O, Grishanya! Buna ziua! Și iată-ne cu Nastya la o plimbare!

Grishanya:

Deci îți iei ac de păr sau nu?

Nastya:

Nu! E murdară și bătrână. Mai aveam unul. Lăcuit. Grishan, Mashulya și cu mine suntem atât de bucuroși să te văd aici! Dar tu dispari mereu undeva! Evident că ești rar acasă? Probabil mergi undeva?

Grishanya:

Ei bine, salut!...

Mashulya:

Curtea este uneori complet goală. Credem că Grishanya ar fi aici. Și nu ești nicăieri!

Grishanya:

Ei bine, salutare!...

Acea pregătire bună pentru un joc îl face sigur și distractiv

Sunt un picior, degetul meu este în ghips.

Trebuie să pui o plasă pe poartă!

Și eu sunt un adidași. Rupt. La Cap

Nu sigilați, nu reparați.

Pune o plasă pe poartă!

Sunt sticla! A zburat de pe ferestre

A căzut și s-a rupt.

Mingea a zburat în mine dintr-o lovitură.

Degeaba a strălucit și s-a spălat.

Nu mai este sticlă - sunt fragmente.

Copiii și-au terminat jocul!

Este o nevoie urgentă de a instala o plasă pe poartă!

Și eu sunt bunicul care

Îi este frică de curenți.

Fără fereastră, este vai pentru mine și pentru bunicul meu.

Cum să te ascunzi de necazuri?

În vânt mă simt de parcă sunt într-o cușcă.

Pune o plasă pe poartă!

Și apoi sticlă fereastra!

Rama in alb alb!

Nu voi da mingea fără sticlă!

Trimite mamelor tale!

Și eu sunt mingea! Simplu, fotbal!

Tipul este rapid și agil!

Nu zbor acum,

Zbor pe aici. Configurați grila!

Momentan în captivitatea bunicului.

A spus că este război pentru tine

În spatele paharului duce la răzbunare,

Că fotbalul nu are locul aici!

Și eu sunt un Ford, o mașină.

Sunt obosit, am adunat tot praful

Pe autostrăzile din jur.

Pacea este răsplata mea pentru ziua aceea,

Dar când mingea mă lovește...

Dau un semnal și

Îndurerat și țipând -

Vaietul sirenei este real.

M-au lovit rar

Dar…atârnă o plasă pentru copii!

Și noi suntem mamele acelor copii,

Din ale cărui idei jucăușe

Ford și Ked au fost avariate,

Degetele de la picioare, fereastra și bunicul!

Adidașii tăiau fragmentele

Au săpat ca niște ace

Un deget s-a întors - crunch!

Mingea merge la poartă, prin tufiș,

Chiar prin fereastra bunicului meu!

Cinematograf detectiv

Termina! Nimeni nu este vinovat!

Dă-mi mingea, bunicule!

Toți au suferit deodată.

Se sparg candelabrele, se sparg vazele,

Dar nu ne deranja cu războiul!

Există o rețea? Atârnă-l pentru tine!

Și eu sunt plasa pentru gol.

Fără mine, poarta este gura.

Înghite totul: fără fund!

Ford claxonează multe tone.

Radiculita senilă

Doare din ce în ce mai mult: e înfricoșător.

Dar unele dintre probleme ar dispărea:

Aș fi prins mingea aia!

Mingea este deja fără formă

A ratat ținta într-o tură

Zboară pe lângă. Scopul este inexact.

Lama de sticlă este întotdeauna ascuțită

Și gata să-ți muște piciorul.

Atât de liniștit, încetul cu încetul

Nu vor exista adidași întregi!

Și voi, mămicilor, pregătiți-vă

La ipsos, iod și bandaje!

Ar trebui să existe o plasă la poartă!

Lumea este plictisitoare fără jocuri, dar

Trebuie să te gândești la fereastră!

Nu sunt de prisos, am nevoie de mine

Ar trebui să atârne în curte!

Și sunt gol! Coroana jocului

Mult așteptat la fotbal!

Ei sapă movile cu adidași,

Ei fac o mișcare înșelătoare

Doar de dragul unui gol. Da!

Închide net! Apoi

Bucurați-vă de joc

Fără sirene și ochelari de luptă!

mă vei vedea

Cu mișcare la margini

Pânză de păianjen albă ca zăpada.

Nu ar fi un joc - o poză!

Vederea de la ferestre este o priveliște de privit,

Nu un joc - o poezie!

Cine să fie?

Dialog între doi băieți: afaceriști și curioși.

-Ce faci?

- Nu vezi, nu? Tai ziarul.

- Atâtea piese identice? Pentru hârtie machéă?

- Nu, vor fi bani. Antrenamentul. Voi învăța repede să număr banii. Ca un bancher.

-Te-ai îmbogățit?

- Nu. Mă pregătesc.

- Nu știu încă. Dar oportunitatea va veni - nu o puteți rata. Imediat pe deget ca „Joi!” și recalculați și recalculați rapid.

„Va trebui să așteptăm mult timp pentru această oportunitate.” Dacă nu apare? Trebuie să lucrezi undeva sau să studiezi. Cine vrei să devii?

- Omul bogat! Un bancher, un milionar - unul dintre aceștia. Ajută-mă să leg pachetele. Luați banda și acoperiți-o!

– Câte bucăți de hârtie ar trebui să fie în fiecare pachet?

- Multe. Câte cincisprezece bucăți fiecare.

- Unu, doi, trei, patru, cinci... Ascultă! O treabă atât de plictisitoare! Conta pentru tine! Și alerg după înghețată. Am 30 de ruble. Aici! Cele reale.

- Dacă mai ai bani, cumpără-mi un ziar! Cumva pachetele sunt subțiri.

- Cheltuiește-ți banii pe ziar! Depinde de tine!

- Am cheltuit deja totul.

- Pentru ziare?

— Nu înțelegi nimic! Trebuie să investești în capital, să investești... Apoi crește.

– Presupun că nu vreau să fiu capitalist. Vreau pe altcineva.

- Deveniți un vânător de comori. Este și o afacere profitabilă. Nu este nevoie să investești acolo. Doar caut.

- Comoara este o chestiune de întâmplare. Nu, e mai bine să fii șofer. Conduceți și călărești pentru tine. Și acolo alergă Alenka. Să o întrebăm ce vrea să devină! Alenka! Ce vei fi când vei fi mare?

Alenka:

- Nu știu încă. De ce ai încurcat atât de mult aici? Portarul o va vedea și va începe să înjure. Și am înghețată! Aici! Delicios! Numai că s-a terminat și chioșcul a fost închis. L-am luat pe ultimul. Ei bine, la revedere!

Băieții au grijă de Alenka în timp ce ea fuge. Unul cu o mână de bucăți de ziare, al doilea cu 30 de ruble necheltuite.

Scenă plină de umor – „Licitație în familie”

Există o soție, un soț și doi copii în bucătărie. Soția stă la sobă, bărbații stau.
Soția: Deci, lotul numărul unu - borș! Prețul de pornire este să vă spălați singur vasele.
Soțul: Voi spăla vasele pentru tine și pentru mine!
Soția: Spălarea vaselor pentru doi - o dată!
Fiul: Voi spăla toate vasele!
Soția: Spălați toate vasele - o dată!
Al doilea fiu: Voi spăla toate vasele și voi scoate gunoiul!
Soția: Fiul cel mare, deștept! Dată! Scoate gunoiul și spală toate vasele! Două! Va scoate gunoiul și va spăla toate vasele...
Soțul: Și-ți dau salariul meu!
Soția: Vândut! Omul cu tricoul gri!

Schiță umoristică despre o soție și un soț

O femeie toarnă supă dintr-o oală în farfuria unui bărbat.
Femeia: Cum e? De ce taci? Îți place cum gătesc?! Nu iti place?!! De ce suierati?!! Spune-mi în termeni umani?!! Daca nu iti place, poti pleca!!! De ce stai intinsa?!!!
Un bărbat stă întins sub masă cu o otrăvire gravă.

Scena de familie – „Isteria masculină”

Soțul stă întins pe canapea și se uită la televizor. Soția intră în cameră.
Soțul: Am nevoie de un tricou nou!
Soția: De ce?
Soțul: Uite în ce zac!
Soția: într-un tricou...
Sotul: In tricou?!! Acesta este un tricou?! Uite, Seryoga de la a 42-a soție a cumpărat un tricou - deci este un tricou! Și mi-am cumpărat pantaloni de trening noi! Se întinde pe canapea ca un prinț! Și eu?! Nu am ce să mă îmbrac pe canapea?
Soția: Dragă, dar acum nu putem...
Sotul: Da?! ma duc la tata!

Video: scenetă amuzantă pentru copii despre familie

Familie prietenoasă. Mini-scenă pentru copii

Vladimir Kozhushner

Tanya: Adu-mi niște apă.

Vova se ridică, se duce la noptieră, turnă un pahar cu apă și i-l întinde în tăcere.
Tanya lasă dezinvolt revista, se ridică, ia paharul de la Vova, bea și îl întoarce înapoi.

Vova pune paharul pe noptiera, se duce la intrerupator si aprinde lumina.
Tanya se întinde din nou pe canapea, își îndreaptă părul, tremură și se preface că îi este frig.

Tanya: Dă-mi o bluză. S-a făcut puțin frig.
Vova: Nu-ți dau o bluză. Ridică-te și ia-l singur. Ești deja mare.

Tanya sare de pe canapea.

Tanya: Atât de nedrept. Ai promis că vei face tot ce ți-am cerut să faci.

Tata intră și, zâmbind, se întoarce către Tanya.

Tata: De ce îl șefi pe fratele tău?
Tanya: Pentru că sunt soție și pot face orice.

Tata face o apariție amenințătoare și, legănându-se din picior în picior ca un urs, se duce la Tanya.

Tata: Te vom bate acum! Este posibil să comandați bărbaților?

Tanya fuge de tatăl ei cu un scârțâit. Vova se năpustește și ea după ea. Ei încearcă să o prindă. Este o agitație în cameră. Se aude muzică rapidă. Eroii aleargă în jurul mesei, țipând și țipând de bucurie. Pe drum, Tanya dă din greșeală un scaun și trage fața de masă de pe masă. Apoi aleargă spre ieșire și dă peste mama lui în prag. Ascunzându-se la spatele ei. Există un zâmbet pe față. Este evident că îi place jocul.
Mama: Ce e zgomotul acela?
Muzica se oprește.
Tanya: Vor să mă bată!
Mama își pune mâinile pe șolduri și face o mutră serioasă.
Mama: Doi pentru unul? Atât de nedrept! Acum vă vom arăta!

Copiii sunt reticenți în a-l lăsa pe tata să plece. Respirând greu, toată lumea se așează pe canapea. Muzica se oprește. Mama se uită la tata.

Mama își îmbrățișează fiica. Mângâie ușor capul.

Mama: Este posibil.

Mama și tata se trezesc. Își dau mâinile. Copiii sar în sus. Vova îl îmbrățișează pe tata. Tanya își îmbrățișează mama.

Schițe amuzante despre familie pentru copiii de la grădiniță

Sketuri amuzante despre familie pentru școlari

Seară de relaxare „Ne simțim bine împreună” dedicată Zilei Familiei.

Obiective:

Încurajarea dragostei și a respectului pentru familia ta;
Dezvoltarea și formarea unei echipe prietenoase de copii și părinți.
Dezvoltare creativitatea copii.

Decorarea holului: baloane, un mesteacăn cu frunze, pe fiecare dintre ele există o fotografie a familiei fiecărui copil. Expoziție de lucrări creative ale familiilor. Fotografii ale copiilor cu mame.

Echipament: pentru concursuri - 2 șorțuri, 2 eșarfe, 2 oale, frânghie, 2 scaune, 2 ziare, 2 fire, 2 ace, cartofi, cuțite. Centru muzical.

Desfășurarea evenimentului:

Conducere:

Bună seara, dragi copii și dragi părinți!

Este o sărbătoare glorioasă în casa noastră,

Cred că nu există nimeni mai important decât el.

Tații și mamele voastre sunt aici astăzi.

Există cineva pe lume?

Mai aproape și mai drag.

Întâlnirea noastră este dedicată Zilei Familiei. Ce este familia?

Student:

Familia este ceea ce împărtășim între toți,
Un pic din toate: lacrimi și râsete,
Ridicați și coborâți, bucurie, tristețe,
Prietenie și certuri, liniște ștampilată.
Familia este ceva care este mereu cu tine.
Lasă secundele, săptămânile, anii să treacă în grabă,
Dar zidurile sunt dragi, casa tatălui tău -
Inima va rămâne pentru totdeauna în ea!

Student:

Îmi iubesc foarte mult familia
Îi trimit salutări călduroase:
Tata, mama și sora,
Bătrânei și... mie!

Conducere:

Îi felicit pe toți cei prezenți în această sărbătoare. Le doresc familiilor voastre fericire, sănătate, prosperitate și toate cele bune.

Îți mulțumesc că ai lăsat deoparte toate treburile și grijile tale și că ai venit aici cu copiii tăi.

Bine ați venit la vacanța noastră de familie „Împreună ne simțim bine”.

Suntem aici pentru o seară care sperăm să vă pună într-o stare bună. Fii activ, joacă-te, participă la competiții și relaxează-te!

Și acum, o să vă pun câteva întrebări la care cred că voi primi răspunsuri sincere (se trece un microfon improvizat; la întrebare răspunde cel care are „microfonul” în mână după un anumit semnal)

Ti s-a cerut sa mergi la petrecere sau ai fost imediat de acord?
Când ai fost ultima dată la școală?
Ești interesat de viața copilului tău la școală?
Îți amintești prima ta lecție?
Ce materie academica a fost preferata ta?
Comunici cu prietenii tăi de școală?
Te-ai comportat mereu bine la curs?
Ai fost pedepsit? Dacă da, atunci pentru ce?
Cine ai visat să fii în copilărie? Visul tău s-a împlinit?
Îți petreci des timpul liber cu copiii tăi?

Mulțumesc părinților. Acum băieți, ghiciți despre cine sunt aceste cuvinte:

Sunt mulți dintre ei pe lumea asta,
Copiii îi iubesc din toată inima,
Numai că toată lumea are unul,
Îți este mai dragă decât toți ceilalți
Cine este ea?
Voi răspunde: ASTA mama mea.

ziua tatalui?

Concurs pentru tati:

Copilul poartă un ziar, tata îl desface, își pune ochelari, se așează într-o poziție confortabilă și citește.

Conducere:

Și acum prieteni, atenție!

Eu propun un concurs.

Cine este puternic aici, cine este deștept aici,

Demonstrează-ți abilitățile!

Exercita: tați și copii remorcher de război.

Câștigătorul primește medalia „Cea mai puternică familie”.

Student:

care ne iubesc atât de mult

Care doar uneori certa,

Și ei laudă, ei laudă de foarte multe ori.

Student:

Le mulțumesc pentru severitatea lor masculină,

Pentru reținere, pentru voință și confort,

Pentru mâini masculine puternice și credincioase,

Că ne iubesc și au grijă de casa noastră.

Student:

Suntem mamele și tații noștri

Dorim să vă dorim mult succes.

Succes în afaceri și căldură în familie.

Ne dorim ca oamenii să știe totul,

Că mamele noastre

Că tații noștri.

Întotdeauna cel mai bun!

Raspunsul parintilor:

Realizator: Cine este mai inteligent decât toată lumea din lume?

Realizator: Cine ne este mai drag tuturor din lume?

Realizator: Cine ne vindecă inimile cu dragoste?

Părinții: Copiii noștri, copiii noștri!

Realizator: Cine este atât de nerăbdător să ne cunoască?

Părinții: Copiii noștri!

Realizator: Copiii voștri!

Student:

Cum ne iubesc tații și mamele noastre.

Student:

Ne îmbracă, ne încălță, ne spală, ne pregătesc mâncare.

Student:

Ei își fac griji când suntem bolnavi.

Student:

Și uneori nu acordă atenție modului în care ne comportăm.

Student:

Vă putem arăta cum se întâmplă?

Student:

Ei bine, hai să o facem. Deși nu există astfel de oameni printre noi, părinții noștri nu le va răni să vadă asta.

Scenă.

Mamă:

Fiică, fiică!

Fă-mi o favoare!

Hrănește-ți fratele

Biscuiti cu unt!

Fiica:

Mamă, m-am săturat să am de-a face cu fratele meu.

Vreau să mă leagăn într-un leagăn în parc!

tata:

Fiică, dragă!

Curata-ti apartamentul!

Pe masa ta multă vreme

Munți de gunoi și praf!

Fiica:

Dacă chiar ai nevoie de ea -

Curățați-l singur!

De trei ore mă hotărăsc

Sarcină dificilă!

bunica:

Nepoată, dragă!

Mergem in tara,

Fără tine la dacha

Pisicuța noastră plânge!

nepoata:

Nu vreau să merg la dacha!

Ce să faci la dacha?

La urma urmei, nu pot plivi.

Dar zmeura nu este coaptă!

Mamă:

Ce sa faci cu fata?

Spune-ne.

S-ar putea să-i arate

Au nevoie medicii?

Conducere:

Este foarte bine când familia este prietenoasă. Toată lumea se înțelege dintr-o jumătate de cuvânt, dintr-o jumătate de privire. Și când încă îți poți găsi rudele legate la ochi, va fi pur și simplu minunat. Toată lumea sta într-un cerc. Jocul „Găsește mama (tata).”

Un cântec despre prietenie.

Conducere:

Ghici ghicitoare:

Cine le pune un plasture pe călcâie?

Cine calcă și repara rufele?

Al cui păr este mai alb decât zăpada?

Mâinile tale sunt galbene și uscate?

Pe cine iubesc și pe cine regret?

Despre cine citesc poezie?

Desigur, acestea sunt bunicile noastre.

Concursul „Curăţaţi cartofii”.

Conducere:

Fiecare familie, din concursurile propuse, a ales-o pe cea la care a dorit să participe. Să ne uităm la prezentare și apărare.

1) Concursul „Pedigree-ul meu”

Familia prezintă un desen care înfățișează arborele genealogic al întregii familii. Premiul merge la familia cu cel mai „ramuriu”, adică cine își cunoaște cel mai mult strămoșii.

2) Concursul „Stema familiei mele”

Reprezentare și apărare.

familia Goglev. Scena „Familie”. Medalie – „Cea mai bună familie de actorie”.

3) Competiție umoristică

O poveste despre cea mai amuzantă întâmplare din copilăria unui copil sau a părinților.

4) Concurs „Cântecul nostru preferat?”

Întreaga familie cântă melodia preferată.

Familia Drakunov. Medalie – „Cea mai cântăreață familie”.

5) Concurenta" Mâinile iscusiteîmpotriva plictiselii"

Expoziție de lucrări creative ale familiei. Medalie - „Cea mai creativă familie”.

Familiile Leontiev, Șușkov, Lihaciov, Popov.

6) Concursul „Relish”

Familiile Polzikov, Balagurov, Andrushkevich. Medalie – „Cel mai bun bucătar”.

7) Concursul „Album de familie”.

Cel mai amuzant poza de familie, precum și semnătura originală.

Familia Balagurov. Medalie – „Cea mai fotogenă familie”.

Conducere:

Aceasta se încheie prima parte a serii noastre. Vă mulțumesc foarte mult pentru participare, pentru inventivitate și zâmbete. Îi invit pe toți la o petrecere de ceai.

Sketurile pentru copii ca divertisment acasă sunt întotdeauna interesante, utile și creative. Pregătite ca jocuri de rol, dramatizări de basme, povești de viață și ghicitori dezvoltă talentul artistic al copiilor și oferă o ieșire pentru emoții. Participarea la pregătirea și interpretarea scenetelor implică copiii în procesul creativ și întărește încrederea în sine. În plus, punerea în scenă și participarea copiilor la scenete - cel mai bun mod arata independenta. Da, și comun munca creativă copii și părinți asupra producției - cea mai buna activitate pentru o familie prietenoasă.

Beneficiile scenetelor amuzante pentru copii

1. S-au dovedit a fi cele mai bune pentru uz casnic. scenete pline de umor pe diferite teme. Sunt populare în rândul copiilor, deoarece nu necesită o astfel de afișare a abilităților de actorie, cum ar fi, de exemplu, într-o mini-joc. Dorința de a juca o miniatură amuzantă pentru a face spectatorul să râdă va dezvălui toate talentele ascunse ale copilului. In plus, scene amuzante pentru copii va ajuta:

scapă de frici și timiditate;
dezvoltarea memoriei;
exprima emotiile;
creșterea stimei de sine;
adopta o abordare creativă a designului și execuției scenei.

2. Copiii sunt mai dispuși să preia scene legate de viața și obiceiurile lor de zi cu zi, de exemplu, o întâlnire comică cu un prieten; ce se poate întâmpla cu un iubitor de bomboane; Cum se comportă un copil care întârzie peste tot sau pierde constant ceva? Astfel de performanțe îi ajută pe copii să-și privească calitățile din exterior. În plus, chiar și fără abilități artistice speciale, o scurtă miniatură amuzantă poate fi arătată oaspeților în timpul vacanței și invitată să participe.

3. Ideal pentru copii vârsta preșcolară scenete scurte, imitând viața și obiceiurile animalelor pe care copiii le iubesc și le cunosc bine (pisici, câini, pui de tigru, maimuțe). Copiii preșcolari cu flexibilitate și spontaneitate își vor portretiza cu ușurință personajele preferate. Această activitate extinde cunoștințele copiilor preșcolari despre lumea din jurul lor.

Cum să pregătești scene amuzante acasă

Puțini părinți folosesc acest tip de creativitate în educația acasă, dar absolut toată lumea iubește atunci când copiii lor fac spectacol grădiniţă de sărbători. Totuși, pentru ca spectacolul să fie întotdeauna un eveniment plăcut atât pentru copil, cât și pentru adult, trebuie să-ți înveți copilul să facă performanță. Sketurile pentru copii sunt grozave în acest scop. De unde să înceapă pentru părinții care ar dori să facă din mici scene de teatru în weekend pentru întreaga familie o tradiție acasă.

Principalul lucru este să asigurați participarea copilului la pregătirea pentru spectacol. Ar trebui să vii cu costume și recuzită, să întocmești un scenariu și să alegi o locație pentru scena împreună cu fiul sau fiica ta.
Puteți găsi textul cuvintelor pe Internet, într-o carte cu scenarii, sau găsiți singur. Cel mai bun indicator al pregătirii adecvate va fi absența impunerii de idei sau a constrângerii pentru a îndeplini o anumită sarcină.
Când arată o scenetă acasă, responsabilitatea de a „aprinde” copilul cu creativitate revine în întregime părinților. Se recomandă să începeți cu spectacole comune la care participă copiii și părinții.
Jocurile, inclusiv cele de rol, vor fi un bun ajutor pentru dezvoltarea abilităților creative.
După ce copiii au stăpânit abilitățile de interpretare, trec treptat la spectacolul micilor artiști fără participarea părinților.

Pentru a se pregăti pentru prezentare, participanții trebuie să:

învață cuvinte;
pronunțați-le cât mai expresiv posibil;
folosiți gesturi și expresii faciale;
efectuează 1-2 repetiții.

Când pregătesc o scenetă, părinții trebuie să:

Alegeți o temă astfel încât copilul să fie sigur că a ales-o.
Pregătește recuzita împreună cu copilul tău.
Învață cuvinte împreună.
Oferiți un model atunci când îndepliniți un rol.
Dați dovadă de reținere și răbdare dacă copilul nu reușește să portretizeze personajul prima dată.

Interesul și dorința copiilor și părinților de a participa la distracție scene amuzante- garanția unei performanțe de succes în fața publicului.

Tipuri de scene amuzante

Se pot transforma cu ușurință într-o dramatizare amuzantă:

Basme, fabule, povești refăcute într-un mod modern. Ideale pentru dramatizările acasă sunt lucrările amuzante în care intriga se dezvoltă rapid și există dialog între personaje. Acestea pot fi atât basme și povești populare, cât și originale, de exemplu, „Maimuța și ochelarii” lui I. Krylov, „Libelula și furnica”, „Mușca care bâzâie” de K. Chukovsky, „Gândacul”, „Telefonul” ; S. Marshak „Cei trei purceluși”, „Bagaj”, „E atât de absent...”; A. Tolstoi „Lupul și capretele”; N. Nosova "Trici Mișkina", " Pălărie vie"; "Sfatul rău" al lui G. Oster și multe altele. Totul depinde de creativitatea și interesul părinților, care vor putea adapta textul lucrării la evenimentele și obiceiurile familiale ale copilului.
Povești mixte (amestecul de texte diferite). De exemplu, pe baza celor celebre: „Kolobok”, „Scufița Roșie”, „Lupul și cele șapte capre”, „Degetul mare”. Dramatizarea poate fi acțiunile eroilor din diferite basme, uniți printr-un singur complot. Într-o astfel de scenă, improvizatul este folosit cu succes, adulții încep să improvizeze, iar copiii continuă.
Povești amuzante din viața de zi cu zi. Copiii arată foarte amuzant în rolul adulților. Preșcolarilor, la rândul lor, le place să copieze și să imite adulții. Poți să schimbi roluri de familie și să improvizezi povești amuzante de acasă: o excursie la țară, o excursie la grădina zoologică, întâlnirea cu bunica ta, cosmeticele mamei. Iată, de exemplu, cum într-o grădiniță joacă scene bazate pe povești de acasă, care le permit adulților să privească educația copiilor lor din exterior.
Cântece amuzante, cântece, poezii. Poeziile lui E. Uspensky, G. Oster, A. Barto, B. Zakhoder sunt bine interpretate. De exemplu, acestea:

B. Zakhoder

Avem un făcător de răutăciuni.
Întreaga familie este îndurerată.
În apartament din răutatea lui
Practic nu există viață!

O. Matytsina

Pisica a mâncat cârnați dimineața,
O oră mai târziu, din nou la castron:
- Miau-miau! -Aud din nou,
- As vrea ceva carnos!
- Vei izbucni, dragă pisică!

Sau cântece:

Dimineața la mama noastră Mila
Mi-a dat două bomboane.
Abia am avut timp să-i dau,
Imediat le-a mâncat ea însăși.

Bunicul a învățat un șoarece să scrie,
Și ce a ieșit au fost mâzgăli.
Șoarecele a primit un deuce.
Și amândoi au plâns amar.

Am învățat-o pe sora mea Masha:
„Trebuie să mănânci terci cu o lingură!”
Eh! am predat degeaba -
Am fost lovit în frunte cu o lingură.

Intriga pentru schiță poate fi povești din „Jumble” sau din desenul tău preferat.

Exemple de scenete comice pentru copii 5-7 ani

Atunci când alegeți o scenetă pentru un copil, trebuie să țineți cont de vârsta lui. Cum preșcolar mai mic, cu atât ar trebui să fie mai scurt. Experții consideră că vârsta ideală pentru activități teatrale este de 5-7 ani. Pe lângă vârstă, ar trebui să luați în considerare calitati personale copii. Dacă copilul este timid, este posibil să nu poată juca imediat rolul principal. Ar trebui să începi prin a alege un rol în funcție de temperamentul și abilitățile tale. Apoi trec treptat la roluri și miniaturi mai complexe.

"Singur acasă"

Miniatura comică

Pentru a pregăti scenete de acest gen, este bine să folosiți „Bad Advice” de Grigory Oster sau un improvizat pe această temă. Elementul de recuzită pentru această scenă poate fi o masă mică acoperită cu o față de masă până la podea. Dedesubt sunt elementele necesare, pe care în timpul demonstrației, participanții din partea lor a mesei le scot și le așează pe masă. Dacă este posibil să folosiți lucruri vechi pentru recuzită, este recomandat să „gătiți felul de mâncare” pe bune.

1: Dacă ai rămas acasă
Singur fără părinți

al 2-lea: Vă pot oferi
Un joc interesant.

1: Intitulat „The Brave Chef”
Sau „Bucătarul curajos”.

al 2-lea: Esența jocului este gătitul
Tot felul de preparate delicioase.

1: Vă sugerez pentru început
Iată o rețetă simplă:

al 2-lea: Trebuie să purtați pantofii lui tati (îl scoate de sub masă și îl pune pe masă)
Turnați parfumul mamei mele (scoate o sticlă de sub masă și o pune pe masă),

1: Și apoi aceste cizme
Ungeți cu cremă de ras (scoate un tub și îl pune lângă el),

al 2-lea: Și, udându-le cu ulei de pește (scoate o sticlă mare cu un autocolant, o pune)
Cu cerneală neagră în jumătate (arată o sticlă de cerneală/borcan de guașă, o plasează lângă ea),

1: Aruncă în supă acea mamă
L-am pregatit dimineata (scoate tava si asez-o pe masa).

al 2-lea: Și gătiți cu capacul închis
Exact șaptezeci de minute.

Ambii participanți la cor: Vei afla ce se întâmplă,
Când vin adulții.

Fabulă de I. Krylov „Cierul și vulpea”

Joc teatral

Realizat în două persoane, textul cuvintelor este ca în original. Puteți adăuga o notă plină de umor costumelor de vulpe și cioară. De exemplu, o vulpe poate fi imaginată ca un tâlhar de pădure. La sfârșitul fabulei, ca răspuns la cererea vulpii de a cânta, cioara scoate brânza din cioc și spune: „Eu cânt cu demnitate în bariton și falset la Teatrul Bolșoi. Acesta nu este locul pentru un concert.”

Scena „Tci de dimineață”

Miniatură pe care copiii le pot juca de diferite vârste impreuna cu parintii

Mama în rolul de fiică, stând la masă. Fiul/fiica ca mamă într-un șorț.
Detalii: terci în farfurie, lingură.

fiica: Ce este la micul dejun? Din nou terci?

Mamă: Da, util Hercule.

fiica: Nu o voi mânca.

Mamă: Terciul dă putere! Umple-ți gura repede cu el!

fiica: Mai bine da-mi un sandvici!

Mamă: Ei bine, haide, o lingură. (Îți dă terci dintr-o lingură în gură). (Fiica stă cu gura bătută, nu înghite terciul, clătină din cap). Să fii frumos! (Înghite. Fiica nu mă lasă să-i pun următoarea lingură în gură, nu deschide gura, clătină din cap. Terciul îi pătează obrajii și gura.)

fiica: Sătul de terci! (Mama pune repede lingura în gură.)

Mamă: Deștept și fericit! (Deschide gura, înghite.) Și de îndată ce mesteci terciul, vei ieși imediat afară.

Fiica înghite terciul și fuge.

Mamă: O, aceste convingeri, ceartări și certuri din cauza terciului (Șterge fruntea, clătină din cap). Este nevoie de atât de mult efort pentru a hrăni un copil.

„Bunicile la intrare”

Dramatizare pentru preșcolari mai mari. Scena va fi mai interesantă dacă bunicile în batic sunt portretizate de doi băieți sau de un tată și fiu.

Prima bunica: O, Semionovna, nepoții merg deja la școală!

a 2-a bunica: O, Fedotovna, deja clasa I! Avem destule de făcut acum!

1: Oh, e înfricoșător, poate cineva îi va jignit! Niciun adult nu va vedea...

al 2-lea: Și îi vom proteja și nu le vom supăra. Îi vom duce la școală și le vom duce ghiozdanele!

1: Pentru ca nepoții noștri să învețe bine, trebuie să muncim din greu.

al 2-lea: Înscrieți-vă la o sală de sport și faceți o clădire de fitness.

1: Cumpărați un computer, studiați-l și apoi predați lecții.

al 2-lea: Conduceți o mașină și un patine cu rotile și nu vă plictisi și prinde-ți inima.

1: O, atât de repede cresc nepoții, uite la institut!

al 2-lea: Să mergem, Fedotovna, pregătește-te de școală.

Se ridică de pe bancă și la unison citire:

Lukomorye are un arțar verde,
O omletă atârnă de arțar.
Atât ziua, cât și noaptea, câinele este un om de știință
Stă și păzește arțarul.

„Despre limbi străine”

Miniatura poate fi imaginată ca un joc de teatru pentru copiii preșcolari mai mici. Pentru a face acest lucru, trebuie să selectați jucării moi adecvate pentru care vor vorbi copiii.

Pisicuta: Miau, miau! Aceasta este ma-ma.

catelus: Ai citit greșit. Scrie woof-woof. Aceasta este cu siguranță ma-ma.

Purcel: O voi citi din cartea ABC. Scrie oink-oink. Înseamnă ma-ma.

Toți participanții la cor: Toată puterea este în limbi străine!

În mod similar, puteți juca scene comice din desene animate. Dacă adulții învață un copil cum să conducă corect o jucărie și să vorbească pentru ea, astfel de miniaturi scurte vor deveni un joc preferat pentru copii.

„Nu vreau să studiez”

O reconstituire pentru preșcolarii mai mari care urmează să intre la școală.

Vova: Dacă aș fi ministru,
Aș închide toate școlile.
Și tuturor copiilor în loc de școală
Permis să se joace pe computer
Mergeți cu un hoverboard
Sau nu faci nimic.
Joacă, plimbă-te și distrează-te,
Și nu este nevoie să studiezi la școală.
(Se așează pe un scaun, se joacă la telefon. O zână apare liniștită în lateral cu cu o baghetă magică. Vova nu o vede. Își sprijină capul cu mâna și adoarme.)

Zână: Sunt o zână și dorințele copiilor preșcolari
În cinstea sărbătorii, o voi realiza cu ușurință.
Kohl Vova vrea să fie ministru
El va fi. (agită cu bagheta) Unul! Două!
(Zâna pleacă. Regele fuge furios.)

Rege: Unde este ministrul? (Vova se trezește țipând)
Suntem în război! Hoardele vin aici!
Cum să respingi un atac? Cum să protejăm regatul?

Vova(surprins): Sunt ministru? Asta este!
Deci dacă e război!
Sunt tancuri, avioane și nu ne este frică de război!

Rege: Nu avem asta! Acesta trebuie construit! (Își întinde mâinile)
Trebuie să numărăm trupele și să le plasăm clar la locurile lor!
Verificați rezervele de aur,
Distribuiți costurile, altfel ne așteaptă falimentul!

Vova confuz: nu sunt ministru, sunt doar Vova.
Încă nu știu să citesc sau să număr.

Rege: Ei bine, te duci la scoala, nu?

Vova: Nu, am închis școlile... când eram încă ministru.

Regele fuge: Să ne salvăm! Hai să alergăm!

Vova: Dar chiar vreau să studiez. Nu voi fi niciodată leneș!
Voi citi cărți și voi rezolva probleme dificile!

Toți participanții apar în fața publicului.
În cor: Toată lumea chiar are nevoie de școli!
Cunoașterea este întotdeauna importantă!

„Labă magică”

Joc teatral

Puteți coase singur o „labă magică” pentru acest joc. Arată ca o păpușă de cârpă pe mână. Dacă nu se poate coase, „laba magică” este imitată folosind o mână obișnuită, conform imaginației. Esența miniaturii este transformarea magică a proprietarului unei astfel de labe. De la timid la decisiv, de la mic la mare și invers. Laba poate servi ca asistent și consilier, poate pune întrebări și poate cere orice. Părinții joacă rolul „labei magice” cu copilul lor în situații obișnuite de zi cu zi.
Exemplele enumerate pot fi diluate cu improvizație și adaptate pentru fiecare copil specific și caz specific.

Spectacolul în fața unui public, chiar dacă este vorba de bunici, provoacă întotdeauna entuziasm pentru participanți și organizatori. Unele sfaturi utile, care va ajuta la realizarea scenetei astfel încât toată lumea să fie mulțumită.

Toată lumea este într-o dispoziție bună de vacanță - actorii sunt mai puțin nervoși.
Dacă copilul a uitat textul, trebuie să-l îndemnați în șoaptă.
Dacă manipulați greșit recuzita, aveți nevoie de ajutor.
Spectatorii ar trebui să aplaude și să încurajeze participanții la scenă râzând.
La finalul miniaturii - aplauze, sau mai bine zis, premii.
Sprijinul adulților de la începutul până la sfârșitul întregului proces creativ consolidează succesul și stimulează în continuare creativitatea.