Acasă Pentru un incepator Prezentare „Arta populară” despre istorie – proiect, raport. Prezentare - arta populara orala Prezentare pe forum de arta populara orala

Prezentare „Arta populară” despre istorie – proiect, raport. Prezentare - arta populara orala Prezentare pe forum de arta populara orala

A folosi previzualizare prezentări creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

„Arta populară orală” „Genuri mici de artă populară orală”

Folclor Folclor - acest cuvânt înseamnă creativitatea oricărui popor, care se transmite din generație în generație. Folclorul este proverbe, cântece, basme, cântece, ghicitori, versuri, fabule, zicători, glume, petale.

Cântece de leagăn La revedere, pisoiul meu Dormi, du-te la culcare, copila mea... Aici sub spatele tău - Un pat moale de pene - Un cearșaf curat. Iată perne albe sub urechi, o pătură de puf și o eșarfă deasupra... La revedere, pisoiul meu, Dormi, dormi, copila mea!

Rime de pepinieră Acolo merge o capră cu coarne, Se duce o capră cu coarne, Cu picioarele - călcă, călcă, Cu ochii - bat, bat. - Oricine nu mănâncă terci și nu bea lapte - Eu gore, gore, gore. Acest deget este bunica, Acest deget este bunicul, Acest deget este mama, Acest deget este tata, Acest deget sunt eu, asta e toată familia!

Glume Și frânturi, frânturi, frânturi, Să mergem în spate. Am vândut morcovi și am cumpărat o vacă. Și vaca și pisica se mulg puțin câte puțin! Fie în grădină, fie în grădina de legume, un câine aleargă. Picioarele sunt subțiri, părțile laterale sună, iar coada este o mârâială, numele ei este Zhuchka.

Pestushki Cocoș, cocoș, Pieptene de aur, Cap de unt, Barba de mătase, De ce te trezești devreme, Nu lăsați copiii să doarmă? - Voi picioare, picioare! Unde alergi? - O să alerg prin pădure și să-ți culeg câteva fructe de pădure: afine negre, căpșuni alu.

Cheamă Buburuza, Zboară spre cer, Acolo copiii tăi mănâncă bomboane. Unul pentru toată lumea, dar nu unul pentru tine. Buburuză, zboară spre cer, Adu-ne pâine Alb-negru, Doar nu ars. Soare de găleată, ieși din spatele cheliei. Stai pe un ciot de copac și mergi toată ziua.

Fable Un iepure stă pe un mesteacăn și citește o carte cu voce tare. Un urs a zburat spre el, a ascultat, a oftat. Capra are două broaște în barbă, un urs stă pe spate, ținându-și urechile.

Spune Moth-vitilek, Adu-ne briza: De la poarta la cotitura Conduce barca in parau. Soarele s-a încălzit, Vara a poruncit: Să se cufunde de trei ori, Să se scufunde prin, Să iasă de sub apă.

Numărând cărți Unu, doi, trei, patru, cinci, Să ne jucăm de-a v-ați ascunselea. Cer, stele, pajiște, flori - Doar du-te și conduce-mă! O veveriță călare pe căruță, Dând nuci tuturor: Cei doi, celor trei - Ieșiți din cerc!

Aruncă trandafir sau mimoză vultur sau cozi

Ghicitori Cioc, bat - nu iti spun sa te plictisesti. Ei merg și pleacă și totul este acolo. (Uită-te) Vin cu cadouri, strălucind cu lumini strălucitoare. Elegant, amuzant, mai departe Anul Nou eu sunt la conducere. (pomul de Crăciun)

Ghicitori descriptive Coada cu arc pufos, Cunoști acest animal? Răspuns: Pisica sare peste câmp - își ascunde urechile, se ridică ca un stâlp - urechile îi ies în sus. Răspuns: Iepurele.

Proverbe Nu există distanță pentru prietenie. ABC-ul este o piatră de temelie către înțelepciune. Banii nu pot cumpăra inteligență. Cei puternici îl vor învinge pe unul, cunoscând o mie.

Proverbe Cuvântul nu este o vrabie: dacă zboară, nu o vei prinde. Pentru o mamă, un copil de până la o sută de ani este un copil. Fericirea și munca trăiesc una lângă alta. Măsurați de șapte ori, tăiați o dată.

rusă basm popular Un basm este un gen de artă populară orală care are un conținut fantastic și se bazează pe o bază realistă solidă. Tipuri de basme: despre animale, magice, de zi cu zi.

Povești despre animale „Vulpea și macaraua” „Cartierele de iarnă ale animalelor” „Pisica, cocoșul și vulpea” etc.

Basme „Navă zburătoare” „Lebede gâște” „Sivka Burka”

Povești de uz casnic „Trici dintr-un topor” „Soț și soție” „Cum a luat masa un bărbat la stăpânul”

Bylinas Bylinas sunt cântece epice populare rusești despre isprăvile eroilor. Intriga principală a epopeei este un eveniment eroic sau un episod remarcabil din istoria Rusiei. Epopee populare rusești: „Dobrynya și Alyosha” „Dobrynya și șarpele” „Ilya-Muromets și Kalin-Tsar” „Ilya-Muromets și privighetoarea tâlharul” etc.

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

consultație pentru părinți „Arta populară rusă ca mijloc de pedagogie populară”

Familiarizarea părinților cu pedagogia populară, diverse tipuri de artă populară orală. Folosirea pedagogiei populare în creșterea copilului....

Consultație „Introducerea copiilor în originile culturii populare ruse prin arta populară orală”

Basme, cântece, epopee, ghicitori, proverbe - o reflectare a viselor oamenilor, clarifică ideea copilului despre lumea din jurul lui....

Slide 1

Artă populară orală
Completat de elevii clasei a VIII-a „A” MOBU „Școala Gimnazială Nr. 73” Korotkova Maria Khaibulina Elena

Slide 2

distracție rusească

Slide 3

Slide 4

Costum național rusesc

Slide 5

Cântece populare rusești
Astăzi este sâmbătă pentru noi, poți iubi cu bani, iar mâine e duminică. Nucile îmi rănesc dinții. Tu ești doamna mea, tu ești doamna mea, Tu ești doamna mea, ești doamna mea, Ah, învierea. Ah, mă dor dinții. Recent, prietenul meu Vanyusha a venit să mă vadă, Stafidele îmi fac buzele dulci, Prietenul meu Vanyusha a adus trei buzunare. Nu poți să-ți săruți iubita. Tu ești doamna mea, ești doamna mea, ești doamna mea, ești doamna mea, Ah prietene Vanyusha l-a adus. Oh, și sărut. Primul buzunar este cu bani, Nu poți să-ți săruți iubita, Al doilea buzunar este cu nuci. Nu poți decât să îmbrățișezi, ești doamna mea, ești doamna mea, ești doamna mea, ești doamna mea, Și cu nuci. Ah, îmbrățișare, Al treilea buzunar cu stafide, Tu ești doamna mea, ești doamna mea, Al treilea buzunar cu stafide, Ah, îmbrățișare. Tu esti doamna mea, esti doamna mea, A-si cu stafide.

Slide 6

dansuri populare rusești

Slide 7

Sărbători și ritualuri populare rusești
Maslenitsa Începe cu 56 de zile înainte de Paște. Săptămâna Maslenitsa a căzut în săptămâna fără brânză înainte de începerea Postului Mare. „Rampant”, „larg”, „abundent” Maslenitsa este sărbătoarea de iarnă preferată a poporului rus. Fiecare zi a săptămânii Maslenitsa s-a distins prin ritualurile și divertismentul tradițional.

Slide 8

Paștele Sărbătorit în prima duminică după luna plină din martie, care urmează echinocțiului de primăvară (între 4 aprilie și 7 mai). Cea de-a douăsprezecea sărbătoare mare a calendarului bisericesc este Duminica strălucitoare a lui Hristos. Paștele creștin comemorează jertfa ispășitoare a lui Isus Hristos, moartea lui pe cruce și învierea miraculoasă. Include utrenia de Paște, procesiune religioasă, binecuvântarea ouălor și prăjiturile de Paște în biserică, prepararea brânzei de Paște, masa de familie, pomenirea celor plecați. S-a păstrat obiceiul străvechi al copiilor și tinerilor de a face ronduri de protecție în case și de a colecta bunătăți.

Slide 9

Ivan Kupala 24 iunie / 7 iulie Una dintre sărbătorile vechiului calendar agricol, când se sărbătorește solstițiul de vară și cea mai mare înflorire a naturii. Conform calendarului bisericesc, aceasta este o sărbătoare în cinstea nașterii Sfântului Ioan Botezătorul.

Slide 10

Ziua lui Ilie 20 iulie / 2 august Ziua pomenirii profetului Vechiului Testament Ilie. În imaginația populară, profetul Ilie controla fertilitatea pământului, era conducătorul furtunilor, fulgerelor și ploii. În ziua lui Ilie, țăranii nu lucrau la pământ și făceau ritualuri de protecție pentru a evita pedeapsa profetului.

Slide 11

Schimbarea la Față (Mântuitorul Măr) 6/19 august Marea a douăsprezecea sărbătoare a Bisericii Ortodoxe a Schimbarii la Față a Domnului Dumnezeu și Mântuitorului nostru Iisus Hristos. Denumirea populară a sărbătorii este asociată cu coacerea merelor în această zi, pe care enoriașii le duceau la biserică pentru a binecuvânta, după care aveau voie să le mănânce. Din această zi au început să strângă mere și au tratat bolnavii și săracii cu mere Spasov.

Slide 12

Nașterea lui Hristos 25 decembrie/7 ianuarie Marea a douăsprezecea sărbătoare a bisericii creștine, când se sărbătorește nașterea lui Iisus Hristos. Conform calendarului țărănesc, acesta a marcat începutul zilei de Crăciun și începutul creșterii orelor de lumină.

Elena Olesova
Prezentare „Arta populară orală în educarea calităților spirituale și morale la copiii mici”

Scopul muncii mele este spiritual-dezvoltarea morală a personalității copilului prin introducerea lui în valorile limbii ruse popular cultura si dezvoltarea spiritual-tradițiile morale ale rusului oameni.

Sarcinile principale educație spirituală și morală:

Educativ:

extinde cunoștințele despre lumea din jurul nostru

îmbunătățirea vorbirii;

îmbogăți vocabularul

Educativ:

să formeze o atitudine respectuoasă, milostivă, atentă față de ceilalți;

a menționa dragoste și respect pentru Patria Mamă (ținând cont de componenta regională, a propriei la oameni, cultura, altare;

cultivă ascultarea, dorința de a imita exemple bune, de a trăi conform conștiinței;

a menționa atitudine umană față de animale și natură.

De dezvoltare:

dezvolta creativitatea;

dezvoltarea activității cognitive, capacitatea de a comunica emoțional;

dezvolta imaginația și gândirea;

dezvolta interesul pentru folclor.

5 slide:

Relevanța subiectului este că Rusia trece în prezent printr-una dintre perioadele istorice dificile. Și cel mai mare pericol cu care se confruntă societatea noastră astăzi este distrugerea individului. Acum bunuri materiale domina spiritual, prin urmare copii ideile despre bunătate, milă, generozitate, dreptate, cetățenie și patriotism sunt distorsionate. Copii distins prin emoțional, volitiv și imaturitatea spirituală. Formele de activitate colectivă se pierd treptat.

Educația spirituală și morală modelează personalitatea, benefic influențând toate aspectele și formele relației unei persoane cu pace: despre dezvoltarea sa etică și estetică, viziunea asupra lumii și formarea poziției civice, orientarea patriotică și familială, potențialul intelectual, starea emoțională și dezvoltarea generală fizică și psihică.

În munca mea cu copiii mici vârstă Folosesc următoarele tipuri de mici gen:

Cântece de leagăn;

Porecle;

glume;

Proverbe;

zicale;

Sărbători naționale;

Jocuri populare;

7 slide:

Textele au fost transmise din generație în generație de secole "maternă" folclor, cântece de leagăn. Ritmul unui cântec de leagăn este de obicei corelat cu ritmul respirației și al bătăilor inimii mamei și copilului. Puteți vedea clar în ei acea atitudine reverențioasă mamă iubitoare la un fiu sau o fiică, care este fixat în texte figurative, rimate. Ei cântă despre tot ceea ce înconjoară copilul în primele luni și ani de viață. Ei cântă despre animale și păsări care o ajută pe mama să-și adoarme copilul. Aceste cântece scurte îl ajută pe copil să învețe despre lume. Ele devin primele, și adesea de neuitat, lecții de grijă, răbdare și bunătate ale copilului.

8 slide:

În cele mai vechi timpuri, oamenii se îndreptau adesea către fenomenele naturale, apelau la anotimpuri, întâmpinau soarele, ploaia și multe altele. Oamenii credeau că natura i-a auzit și i-a înțeles, i-au cerut ajutor și i-au mulțumit pentru darurile ei. Aceste apeluri au fost efectuate în versuri, care mai târziu au devenit cunoscute sub numele de cântări.

Slide 9:

Rusă verbală arta populara conţine o mare poetică

valorile. Glumele și versurile de copil au fost obișnuite de mult timp cresterea copiilor, mai ales cei mici, pentru a le atrage atenția, a-i liniști, a-i înveseli și a vorbi.

Procesele din viața unui copil, cum ar fi îmbrăcarea și îmbăierea, necesită însoțire verbală, iar aici rusă arta populară este de neînlocuit. Încă din copilărie, copilul răspunde la rime și glume.

10 diapozitive:

Proverbe și vorbe numite perlă arta populara. Ele afectează nu numai mintea, ci și sentimentele unei persoane. Învățăturile conținute în ele sunt ușoare perceput și amintit. Proverbele adresate copiilor le pot dezvălui regulile de comportament și standardele morale.

Proverbele și zicale sunt o sursă bogată de dezvoltare cognitivă și morală copii.

11 diapozitiv:

Ghicitoarea este o formă deosebit de interesantă de folclor. Valoarea pedagogică a ghicitorilor constă în faptul că introduc bucurie "gândire", atenția directă asupra obiectelor și fenomenelor, vă încurajează să aprofundați în sensul simbolurilor și obiectelor verbale.

12 slide:

Prezentarea copii de sărbătorile naționale, care făceau parte din opera și viața rusului oameni, copiii au ocazia să se familiarizeze cu istoria oameni, cu modul lui de viață și înțelepciunea populară. În timpul sărbătorilor, copiii nu doar interpretează cântece, ci ascultă și lucrări ale compozitorilor ruși. Este foarte îmbogățitor experiența copilăriei, extinde gama de emoții. Copiii învață să înțeleagă nuanțele emoții: tristețe întunecată și strălucitoare, bucurie liniștită și solemnă.

De secole popular jocurile însoțesc viața de zi cu zi copii, produc vital calitate: rezistență, forță, agilitate, viteză, insuflă onestitate, dreptate și demnitate.

rușii popular jocurile sunt vechi de mii de ani istorie:

au supraviețuit până în zilele noastre din cele mai vechi timpuri, transmise din generație în generație, absorbind cele mai bune tradiții naționale.

Pe lângă economisire popular tradițiile jocurilor au o mare influență asupra educația caracterului, vointa, interes pentru arta popularași dezvoltă cultura fizică. ÎN jocurile populare au mult umor, glume, fervoare competitivă; mișcările sunt precise și imaginative, adesea însoțite de momente amuzante neașteptate, tentante și îndrăgite de copiii care numără rime și versuri.

Slide 13:

În munca mea acord o atenție deosebită basmelor.

Un basm este un mijloc eficient de a influența o persoană

copil. Ea predă educă, avertizează, trezește sentimente înalte, încurajează acțiunea. Generozitatea, asistența reciprocă și generozitatea spirituală se remarcă printre trăsăturile principale ale caracterului național rus, aceste trăsături sunt clar reprezentate în acțiunile principalelor personaje de basm. Ascultând basme, copiii înțeleg treptat și natural interacțiunea contradictorie dintre bine și rău, fericire și nenorocire, receptivitate și indiferență.

Slide 14:

În grupul meu am organizat o expoziție de comun lucrări creative conform poveștilor populare rusești -„Kolobok, Kolobok! Te voi mânca! Părinții și copiii au participat activ expoziţie: a făcut meșteșuguri frumoase din plastilină, a tricotat personaje de basm, a dat dovadă de imaginație în realizarea.

15 slide:

Artă populară orală V diferite tipuri activități educaționale.

Il folosesc cu copii:

Modelaj - facem clătite, ne jucăm cu rima „Bunica, bunica clătite la cuptor. Unul pentru Varenka, unul pentru Kolenka...

Desen - desenează ploaia, joacă-te cu o rimă de copii „Plouă, va ploua mai mult, iarba va fi mai groasă.”

16 diapozitiv:

Construcție - construim o casă (teremok, folosind gimnastica cu degetele „Există o casă într-o poiană, dar calea către ea este închisă. Deschidem porțile, te invităm în această casă.”

Punerea în scenă a rușilor basme populare -„Kolobok” "Teremok" etc.

În fizic cresterea copiilor– gimnastică de trezire „Kva-kva-kva-kva-kva-kakushki, Sunt broaște în stuf! Ne-am deschis ochii, Ne-am frecat urechile - Po-tya-gush-ki. Po-cha-gush-ki. Po-cha-gush-ki.”

Îl folosesc în momente speciale jocuri populare: „De ursul din pădure”, „Pisica și

soareci", "Pâine", "Carusel", „Soare și ploaie”.

18 slide:

Am creat un colț artistic și de vorbire în grup cu elemente popular oral

creativitatea: card index de versuri de copii, răsucitori de limbi, ghicitori, imprimate pe desktop

Slide 19:

În munca mea folosesc diverse forme de lucru cu copii:

Citirea operelor de ficțiune;

Jocuri cu degetele;

Jocuri didactice;

Jocuri tipărite de masă;

Jocuri de dramatizare;

Utilizarea tehnologiilor multimedia în procesul de organizare

activități;

Excursii;

Plimbări țintite.

Munca la grădiniță ar trebui continuată în familie, așa că folosesc următoarele forme de lucru cu părinţi:

întâlniri cu părinții;

Chestionarea părinților;

Consultatii;

Tipuri vizuale de lucru: index de fișe de versuri, expoziții lucrări creative pe

Pregătiri comune pentru sărbători;

Învățarea în comun a unei piese artă populară orală(rime,

cântece de leagăn);

Ajutor parental grădiniţă la fabricarea atributelor.

21 de diapozitive:

Vă mulțumim pentru atenție!

Elena Olesova
Prezentare „Arta populară orală în educarea calităților spirituale și morale la copiii mici”

Sarcinile principale educație spirituală și morală:

Educativ:

extinde cunoștințele despre lumea din jurul nostru

îmbunătățirea vorbirii;

îmbogăți vocabularul

Educativ:

să formeze o atitudine respectuoasă, milostivă, atentă față de ceilalți;

a menționa dragoste și respect pentru Patria Mamă (ținând cont de componenta regională, a propriei la oameni, cultura, altare;

cultivă ascultarea, dorința de a imita exemple bune, de a trăi conform conștiinței;

a menționa atitudine umană față de animale și natură.

De dezvoltare:

dezvolta creativitatea;

dezvoltarea activității cognitive, capacitatea de a comunica emoțional;

dezvolta imaginația și gândirea;

dezvolta interesul pentru folclor.

5 slide:

Relevanța subiectului este că Rusia trece în prezent printr-una dintre perioadele istorice dificile. Și cel mai mare pericol cu care se confruntă societatea noastră astăzi este distrugerea individului. În zilele noastre domină valorile materiale spiritual, prin urmare copii ideile despre bunătate, milă, generozitate, dreptate, cetățenie și patriotism sunt distorsionate. Copii distins prin emoțional, volitiv și imaturitatea spirituală. Formele de activitate colectivă se pierd treptat.

În munca mea cu copiii mici vârstă Folosesc următoarele tipuri de mici gen:

Cântece de leagăn;

Porecle;

glume;

Proverbe;

zicale;

Sărbători naționale;

Jocuri populare;

7 slide:

Textele au fost transmise din generație în generație de secole "maternă" folclor, cântece de leagăn. Ritmul unui cântec de leagăn este de obicei corelat cu ritmul respirației și al bătăilor inimii mamei și copilului. În ele se poate observa clar atitudinea reverentă a unei mame iubitoare față de fiul sau fiica ei, care este consacrată în texte figurative, rimate. Ei cântă despre tot ceea ce înconjoară copilul în primele luni și ani de viață. Ei cântă despre animale și păsări care o ajută pe mama să-și adoarme copilul. Aceste cântece scurte îl ajută pe copil să învețe despre lume. Ele devin primele, și adesea de neuitat, lecții de grijă, răbdare și bunătate ale copilului.

8 slide:

Slide 9:

Rusă verbală arta populara conţine o mare poetică

valorile. Glumele și versurile de copil au fost obișnuite de mult timp cresterea copiilor, mai ales cei mici, pentru a le atrage atenția, a-i liniști, a-i înveseli și a vorbi.

10 diapozitive:

Proverbele și zicale sunt o sursă bogată de dezvoltare cognitivă și morală copii.

11 diapozitiv:

12 slide:

Prezentarea copii de sărbătorile naționale, care făceau parte din opera și viața rusului oameni, copiii au ocazia să se familiarizeze cu istoria oameni, cu modul lui de viață și înțelepciunea populară. În timpul sărbătorilor, copiii nu doar interpretează cântece, ci ascultă și lucrări ale compozitorilor ruși. Acest lucru îmbogățește foarte mult experiența copiilor și extinde gama de emoții. Copiii învață să înțeleagă nuanțele emoții: tristețe întunecată și strălucitoare, bucurie liniștită și solemnă.

De secole popular jocurile însoțesc viața de zi cu zi copii, produc vital calitate: rezistență, forță, agilitate, viteză, insuflă onestitate, dreptate și demnitate.

rușii popular jocurile sunt vechi de mii de ani istorie:

au supraviețuit până în zilele noastre din cele mai vechi timpuri, transmise din generație în generație, absorbind cele mai bune tradiții naționale.

Slide 13:

În munca mea acord o atenție deosebită basmelor.

Un basm este un mijloc eficient de a influența o persoană

Slide 14:

În grupul meu am organizat o expoziție de comun lucrări creative bazate pe basme populare rusești –„Kolobok, Kolobok! Te voi mânca! Părinții și copiii au participat activ expoziţie: a făcut meșteșuguri frumoase din plastilină, a tricotat personaje de basm, a dat dovadă de imaginație în realizarea.

15 slide:

Artă populară oralăîn diferite tipuri de activităţi educaţionale.

Il folosesc cu copii:

Modelaj - facem clătite, ne jucăm cu rima „Bunica, bunica clătite la cuptor. Unul pentru Varenka, unul pentru Kolenka...

Desen - desenează ploaia, joacă-te cu o rimă de copii „Plouă, va ploua mai mult, iarba va fi mai groasă.”

16 diapozitiv:

Punerea în scenă a rușilor basme populare -„Kolobok” "Teremok" etc.

Îl folosesc în momente speciale jocuri populare: „De ursul din pădure”, „Pisica și

soareci", "Pâine", "Carusel", „Soare și ploaie”.

18 slide:

Am creat un colț artistic și de vorbire în grup cu elemente popular oral

creativitatea: card index de versuri de copii, răsucitori de limbi, ghicitori, imprimate pe desktop

Slide 19:

În munca mea folosesc diverse forme de lucru cu copii:

Citirea operelor de ficțiune;

Jocuri cu degetele;

Jocuri didactice;

Jocuri tipărite de masă;

Jocuri de dramatizare;

Utilizarea tehnologiilor multimedia în procesul de organizare

activități;

Excursii;

Plimbări țintite.

Munca la grădiniță ar trebui continuată în familie, așa că folosesc următoarele forme de lucru cu părinţi:

întâlniri cu părinții;

Chestionarea părinților;

Consultatii;

Tipuri vizuale de lucru: index de fișe de versuri, expoziții lucrări creative pe

Pregătiri comune pentru sărbători;

Învățarea în comun a unei piese artă populară orală(rime,

cântece de leagăn);

Părinții ajută grădinița în realizarea atributelor.

21 de diapozitive:

Vă mulțumim pentru atenție!

rusă

popular

poetic

creare

Sankt Petersburg, 2010

rusă

popular

poetic

creare

Ce este folclorul?

Proverbe Proverbe Ghicitori Chemări Fable Cărți de numărare Pestushki
Proverbe
zicale
Ghicitori
Apeluri
Povești
Numărarea cărților
Pestushki

Folclor

Un tip special de artă - artă populară orală.

Oral înseamnă transmitere din gură în gură, adică fără a scrie textul. O trăsătură specială a folclorului este autoritatea sa colectivă, motiv pentru care se numește artă populară.

Proverbe

O vorbă scurtă care conține înțelepciunea populară. Proverbele constau de obicei din două părți. Proverbele conţin semne ale vorbirii poetice: ritm, rima.

B Fără proverb nu există discurs. Pentru a bea dintr-un pârâu, trebuie să te apleci. Îți lingi cotul, dar nu-l vei mușca. Din partea altcuiva, sunt mulțumit de cioara mea mică. Unde se naște cineva, acolo este de folos. Chuzhbina este viburnum, patria este zmeura.

zicale

Afirmație figurativă. De obicei, aceasta face parte dintr-un proverb sau dintr-o combinație stabilă de cuvinte. Spre deosebire de un proverb, nu este o judecată completă.

P a urmărit cu o singură piatră două păsări. R lucrează nepăsător. T bate apa într-un mojar. U lovind cu o singură piatră două păsări. P Chiar mă ustură ochii.

O descriere vicleană a unui obiect sau fenomen. Numele provine de la cuvântul ghici - gândește, rațiune. Ghicitoarea conține o imagine artistică care te ajută să găsești răspunsul corect.

Un jug pictat atârna peste râu.

Un bărbat lejer a mers și a rămas blocat în pământul umed.

Apeluri

Cântece pentru copii - apelează la soare, curcubeu, ploaie și alte fenomene naturale, animale și păsări.

Arc-curcubeu, nu lăsa să plouă. Haide, soare, clopoțel.

Ploaie, ploaie mai tare, Ca să fie mai distractiv, Gâștele mele sunt acasă, Nu se tem de tunete.

Povești

Poezii populare amuzante pentru copii, care conțin prostii, absurdități și prostii.

Când satul trecea pe lângă țăran, deodată poarta lătră de sub câine. Clubul fuge cu un băiat în mâini, iar în spatele lui este o haină din piele de oaie cu o femeie pe umeri. Satul a strigat: „Bărbații ard!” Rochiile de soare la femei se repezi spre foc.

Numărarea cărților

O rimă de numărare este o rimă mică care este folosită pentru a determina cine conduce în joc.

T ara-bara E timpul să pleci acasă. Mulge vacile pentru ca tu să le conduci.

Este zelos, cu coama lungă, galopează prin câmpuri, galopează prin câmpuri. Cine prinde calul ăla se joacă cu noi.

Pestushki

Cântece populare amuzante pentru a distra și a amuza copiii mici.

Bine, bine. Unde ai fost? „La bunica” Ce ai mâncat? — Terci. Ce ai baut? „Brazhka”, bunica este bună, terci este dulce.

Am condus, ne-am dus în oraș după nuci, peste denivelări, peste denivelări. Da, lovește în gaură! Patruzeci de muște strivite!

Povești populare rusești
Povești populare rusești

Despre animale Magico-fantastic Gospodărie
Despre animale
Magic și fantastic
Gospodărie

O poveste orală despre evenimente fictive, fără precedent.

Poveștile populare erau interpretate de povestitori speciali – povestitori.

Povestea constă din 3 părți principale:

începutul (A fost odată ca niciodată, într-un anumit regat...)
conţinutul poveştii

(principalele evenimente ale poveștii)

sfârșit (ei trăiesc, ei trăiesc, fac bine, iar eu am fost acolo………..…)

magic

Personajul principal depășește încercări neobișnuite.
Se întâmplă diverse miracole.
Ajutoare minunate (Lup gri, Sivka-Burka,)
Obiecte magice cu proprietăți extraordinare (apă vie, față de masă autoasamblată, covor zburător, bocanci de mers)
Forțe întunecate, monștri îngrozitori (Koshey Nemuritorul, Baba Yaga, Dashing One-Eyed, Serpent Gorynych).
Dispoziție misterioasă.

Maria-morevna.
Morozko.
Printesa broasca.
Ivan Țarevici și lupul cenușiu.

despre animale

Eroii sunt animale
Condiție magică (animalele vorbesc, efectuează acțiuni umane)
Cei puternici îi protejează pe cei slabi
Dispoziție veselă

Vulpe - soră și lup gri.
Pisica si vulpea.
Om și urs.
Macara și stârcul.
coliba lui Zayushkina.

eroi - oameni obișnuiți(soldat, bărbat, muncitor, soție).
Acțiunea se desfășoară într-un cadru de viață obișnuit (în viața de zi cu zi): în casă, pe teren arabil, la un șantier, la locul de muncă.
Se întâmplă diverse situații amuzante.
Trăsăturile proaste de caracter sunt ridiculizate.
Ei admiră inteligența și inventivitatea personajelor principale.
Dispoziție veselă.

Testează-te

1. Cuvintele „A fost odată ca niciodată...” dintr-un basm:

încheierea conținutului principal al începutului
final
continutul principal
începutul

2. În ce basme sunt personajele principale oameni obișnuiți?

la animalele magice de uz casnic
în magic
gospodărie
despre animale

3. Ivan Țarevici și lupul cenușiu este un basm

despre animalele gospodăriei magice
despre animale
magic
gospodărie

Cântece populare rusești

Calendar-ritual Anul Nou Maslenitsa primăvară Semitsko-Trinity mirişte
Calendar-ritual
de Anul Nou
Maslenitsa
primăvară
semitsko - trinitate
mirişte

Cântecele calendaristice sunt asociate cu ritualurile tradiționale, munca țărănească și anotimpurile.

Aceștia au însoțit primul arat și culesul ultimului snop de pe câmp, sărbătorile tinereții și riturile de Crăciun sau Treime, botezuri și nunți.

Kolyadovye
Primăvară
Maslenitsa
Semitsko-Trinity
Mirişte

de Anul Nou

Cântece de iarnă (de Anul Nou) - colinde. Colindatul este un tur festiv al caselor în ajunul Crăciunului cu colinde, care slăvește proprietarii casei și conține urări de fericire, bogăție și recoltă.

Kolyada a sosit

În ajunul Crăciunului,

Și Doamne ferește asta

Cine este în casa asta?

Dumnezeu să vă dea

Și a trăi și a fi

Și bogăție!

Maslenitsa

Cântecul este o invitație la o Maslenitsa largă și generoasă.

În cântece, Maslenitsa este glorificată, chemată să se întoarcă, numită prin nume umane comice: Avdotyushka, Izotyevna, Akulina Savvishna.

Oh, da, este Maslenitsa,

Oh, se mută în curte. Da, este lat, se potrivește în curte.

Da, Maslenitsa, du-te repede. Da, lat, du-te repede.

Draga noastră Maslenitsa,

Avdotyushka Izotyevna!

Dunya este albă, Dunya este roz,

Panglică lungă, panglică stacojie!

primăvară

Muștele de piatră au cerut primăvară, căldură și și-au luat rămas bun de la iarnă. Ei au amintit că se apropie timpul pentru munca de câmp, păsările zboară și „aduc primăvara”.

Nu au fost cântate, ci chemate, urcându-se pe dealuri și acoperișuri.

Ciori mici Pe paie, Zboară la noi, Adu-ne o vară caldă, Plug, grapă. Ia-ne iarna rece, Ne-am săturat iarna: Toată pâinea am mâncat.

Semitsko-Trinity

Cântecele de vară au fost interpretate în timpul festivităților de vară, în săptămâna sărbătorilor (Semik și Trinity).

În cântecele Semitsko-Trinity, locul central este acordat mesteacănului - arborele principal al slavilor, simbol al căldurii și al vieții.

Un mesteacăn creţ, Creţ, tineresc, Sub tine, mesteacănule, Nu-i flori de mac, Sub tine, mesteacănule, Nu-i foc ce arde... Fete roşii stau într-un dans rotund, E vorba de tine, mesteacănule, Ei cântă toate cântecele.

Cântece de toamnă asociate cu începutul, progresul și sfârșitul recoltei. Aceste cântece au slăvit secerișul și au mulțumit femeilor care au ieșit la câmp și au cules secerișul.

Cântecele de recoltă se cântau în vacanță, la întoarcerea de la câmp și la lucru.

Oh, și mulțumesc lui Dumnezeu,

Că au secerat grăuntul, Că au secerat grăuntul Și l-au pus în grămezi, Pe treier în stive, În coșuri în cuști, Și în cuptor cu plăcinte.

Testează-te

1. Colindele sunt cântece:

miriște de Crăciun de primăvară
primăvară
Crăciun
mirişte

2.Ce copac se cântă în cântecele Semitic-Trinity?

mesteacăn tei aspen
aspen
mesteacăn

3. Cântecele de recoltă se referă la

Anul Nou toamna primavara
de Anul Nou
toamnă
primăvară

3. Ce cântece au fost cântate și cântate în timp ce urcau dealurile?

Colinde Semitsko-Trinity
colinde
muștele de piatră
Semitic-Trinity

Epopee
Epopee

Ce sunt epopeele? Eroii epopeilor Caracteristici ale limbajului (stilistică) Dicționar „Bogatyr” Cuvinte învechite (arhaisme) Galerie de artă
Ce sunt epopeele?
Eroi ai epopeilor
Caracteristicile limbajului (stilistica)
Dicționar „Bogatyr”.
Cuvinte învechite (arhaisme)
Galerie de artă

Cântece - povești despre eroi - apărătorii patriei lor, eroi populari, pliat în secolele IX-XIII în Rus' Antic. Erau povestite de povestitori guslari care mergeau din oraș în oraș. Epopeele au fost interpretate solemn, încet, într-o manieră cântătoare.

Epopeea poate fi împărțită în trei părți:

cor
începutul
final

Personajele principale ale epopeei sunt eroii ruși. Principala caracteristică a eroilor epici este dragostea pentru țara lor natală. Eroii epopeei se disting prin putere incredibilă, noblețe, curaj, vitejie militară și înțelepciune.

Cele mai vechi epopee

eroul Svyatogor

epopee la Kiev -

eroii Dobrynya Nikitich

şi Alioşa Popovici.

epopee Vladimir-Suzdal

eroul Ilya Muromets.

epopee din Novgorod

eroii Sadko și Vasily Bușlaevici

stilistică

Repetiții (departe, departe, cu mult timp în urmă, luptă și luptă)
Hiperbole - exagerări (... „puneți-le până la o mie”...)
Epitetele sunt definiții colorate (erou glorios, cap violent, lacrimi arzătoare, monstru murdar, cal bun).
Diminutiv - sufixe afectuoase (golovushka, dumushka, Aleshenka, Vasenka Buslaevich, Dobrynyushka)
Sufixe derogatorii (Ugryumishche, Ignatische, Tsarishche Batuische, Ugarische)
Metafore, comparații (... „bătrânețea mi-a zburat de nicăieri”...)

Quiver - un caz pentru săgeți.
Chainmail este o armură militară străveche sub forma unei cămăși din inele de oțel.
Bâta este o armă străveche, o bâtă grea cu un capăt îngroșat.
Teacă - un caz pentru o sabie sau un pumnal.
O cască este o armură militară care protejează capul.
Ham - accesoriu

pentru ham.

Un scut este o placă metalică rotunjită care protejează împotriva săgeților în luptă.

arhaisme

Capitală - capitală
Drum drept - drum drept
Drumul este blocat - un drum presărat cu copaci uscați (blocuri)
Azur - albastru, frumos
A mări - a numi sau a glorifica
În special - separat
Cântați - glorificați în cântec
Saffiano - realizat din piele de oaie subțire și moale, special tăbăcită și vopsită într-o culoare strălucitoare

Vasnetsov

Viktor Mihailovici Vasnețov (1848 – 1926)

"Bogatyrs"

Vasily Dmitrievich Polenov (1844 – 1927)

Povestitorul epic Nikita Bogdanov

Ilya Efimovici Repin (1844 – 1930)

Sadko în regatul subacvatic

Testează-te

1. Epopeele aparțin genului

opera de autor de folclor
folclor
lucrare originală

2.Unde încep epopeele

incepand refrenul
începutul
cor

3. Tip de armă eroică - un băț cu o îngroșare la capăt

club de tolbe
tolba
club

3. De unde este Sadko?

Novgorod Kiev
Novgorod

4. Cuvinte învechite

arhaisme epitete
arhaisme
epitete

4. Erou al epopeilor ciclului Kiev

Ilya Muromets Svyatogor
Ilya Muromets
Svyatogor

Comunale agentie guvernamentala « Liceu nr. 10"

Institutie guvernamentala

„Departamentul de Educație al Akimat din districtul Zhitikarinsky”

ORAL

AL POPORULUI

CREARE

Domeniul de studiu: clasele primare.

Completat de: Rogacheva Vera Viktorovna

profesor de școală primară

Zhitikara

2015 .

ORAL

AL POPORULUI

CREARE

FOLCLOR

Apeluri

Rime de pepinieră

GENURI

artă populară orală

Povești

Basme

Stropitori de limbă

Numărarea cărților

Cartea de numărare

Şicana.

O poveste înaltă.

Patter.

Cartea de numărare

Zaklikka.

O poveste înaltă.

Patter.

Ploaie, ploaie, mai mult!

Fânul va fi mai gros!

Ploaie, ploaie, apă!

Pâinea va fi delicioasă!

Ghiciți genul de artă populară orală.

Cartea de numărare

Şicana.

O poveste înaltă.

Patter.

Un sat trecea cu mașina pe lângă un bărbat.

Deodată poarta latră de sub câine.

Un băț a sărit cu o femeie în mână,

Și să lovim calul pe tip.

Calul a mâncat untură, iar omul a mâncat ovăz,

Calul a intrat în sanie, iar bărbatul a condus.

Ghiciți genul de artă populară orală.

Cartea de numărare

şicana

Povestea înaltă

Patter

Într-o zi au ieșit șoarecii

Vezi cât este ceasul.

Unu, doi, trei, patru.

Șoarecii au tras greutățile.

Deodată se auzi un sunet teribil -

Șoarecii au fugit!

Ghiciți genul de artă populară orală.

Cartea de numărare

Şicana.

O poveste înaltă.

Patter.

Ceasul se plimbă prin curte O coadă de o frumusețe fără precedent. Picioarele sunt până la glezne. Cât de gălăgios. Soarele se trezește!

Ghiciți genul de artă populară orală.

Cartea de numărare

Şicana.

O poveste înaltă.

Patter.

Patruzeci de șoareci au mers

Au cărat patruzeci de bănuți,

Doi șoareci mai mici

Au purtat doi bănuți.

Ghiciți genul de artă populară orală.

Proverb.

Şicana.

O poveste înaltă.

Patter.

Nu poți scoate un pește dintr-un iaz fără dificultate.

Ce încântare sunt poveștile astea!

Pune ordinea părților din poveste.

Zicală

Început

Final

Ce minune - atât de minunat! Pe mare, pe ocean, pe insula Buyan există un copac - cupole de aur. Pisica Bayun merge de-a lungul acestui copac: se urcă și începe un cântec, coboară și spune basme.

Într-un anumit regat, într-o anumită stare, trăiau - erau un rege și o regină.

După aceea, au trăit fericiți pentru totdeauna.

Determinați tipul de basm

Povești cu animale

Povești de zi cu zi

Basme

Vulpea și Furnica.

Sivka - burka

Yoga.

Testează-te

a) basme.

b) Folclor.

c) Proverbe.

a) fabule.

b) Rime de pepinieră.

c) Numărarea cărților.

a) fabule.

b) Rime de pepinieră.

c) Numărarea cărților.

b) Proverbe pure.

a) Pestușki.

a) basm.

b) Sentința.

c) Proverb.

c) basm.

a) fabulă.

b) Ghicitoare.

c) basm.

a) fabulă.

b) Ghicitoare.

Testează-te

1. Lucrările create de oameni și transmise din gură în gură se numesc:

b) Folclor.

2. Poeziile comice care însoțesc jocurile copiilor se numesc:

b) Rime de pepinieră.

3. Poezii de artă populară orală în care sunt descrise evenimentele

nu s-ar putea întâmpla în viață se numesc:

a) fabule.

4. Aceste versuri care rime pot fi folosite pentru a lucra la pronunție:

b) Proverbe pure.

5. Scurtă zicala inteleapta care instruiește și învață oamenii se numește:

c) Proverb.

6. O lucrare de artă populară orală, în care în loc de subiect

sau fenomenele sunt descrise prin semnele sau acțiunile lor, numite:

b) Ghicitoare.

7. Povestea orală distractivă despre povești magice, evenimente, aventuri

oameni, animale, obiecte, se numește:

c) basm.

V.K. Pavlenko, A.N. Sarzhanova.

Manual pentru clasa a II-a de gimnaziu. – Almaty: Atamura, 2013.

https://www.youtube.com/watch?v=qrhja4M-ZD8 .
https://www.youtube.com/watch?v=bXTRXp3avDg .
https://www.youtube.com/watch?v=Yo1IvzOSRVA&list=PLnDAIElJDnbvaESpITb3Y-8D7_a8SF7WL&index=5
https://www.youtube.com/watch?v=9_NGY8k5rEI
https://www.youtube.com/watch?v=CnY8W46pUA8
http://yandex.kz/images/search?rdrnd=94170&uinfo=sw-1280-sh-1024-ww-1263-wh-

923-pd-1-wp-5x4_1280x1024&img_url=http%3A%2F%2Fimg12.nnm.ru%2F1%2Ff%

2Fb%2Fe%2Fc%2F274e78fed3fa8f3256ef02e3e23.jpg&_=1426097709040&suggest_

reqid=59146322141829541276613333521537&viewport=wide&text=%D0%BA%D0%

B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%

D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1

%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8-%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC

%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%

B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&pos=22&rpt=simage&redircnt=142609842 6.1

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

„Arta populară orală” „Genuri mici de artă populară orală”

Spune Moth-vitilek, Adu-ne briza: De la poarta la cotitura Conduce barca in parau. Soarele s-a încălzit, Vara a poruncit: Să se cufunde de trei ori, Să se scufunde prin, Să iasă de sub apă.

Aruncă trandafir sau mimoză vultur sau cozi

Ghicitori Cioc, bat - nu iti spun sa te plictisesti. Ei merg și pleacă și totul este acolo. (Uită-te) Vin cu cadouri, strălucind cu lumini strălucitoare. Îmbrăcat, amuzant, eu sunt responsabil pentru Anul Nou. (pomul de Crăciun)

Ghicitori descriptive Coada cu arc pufos, Cunoști acest animal? Răspuns: Pisica sare peste câmp - își ascunde urechile, se ridică ca un stâlp - urechile îi ies în sus. Răspuns: Iepurele.

Proverbe Nu există distanță pentru prietenie. ABC-ul este o piatră de temelie către înțelepciune. Banii nu pot cumpăra inteligență. Cei puternici îl vor învinge pe unul, cunoscând o mie.

Basmul popular rusesc Un basm este un gen de artă populară orală care are un conținut fantastic și se bazează pe o bază realistă solidă. Tipuri de basme: despre animale, magice, de zi cu zi.

Povești despre animale „Vulpea și macaraua” „Cartierele de iarnă ale animalelor” „Pisica, cocoșul și vulpea” etc.

Basme „Navă zburătoare” „Lebede gâște” „Sivka Burka”

Povești de uz casnic „Trici dintr-un topor” „Soț și soție” „Cum a luat masa un bărbat la stăpânul”