Caiete de istorie generală. Ghid școlar. Societăți tradiționale din Orient. Începutul colonizării europene

• Caietul de lucru pentru istoria modernă a fost elaborat de profesorul A. Ya Yudovskaya împreună cu L. M. Vanyushkina. Manualul (partea 1 și 2) pentru manualul de standarde educaționale de stat federale de clasa a 7-a include o varietate de sarcini - elevii de clasa a șaptea vor trebui să completeze coloane goale de tabele, să selecteze răspunsurile dintr-o listă, să completeze propoziții, să completeze hărți de contur.
• Metodologii și profesorii notează valoarea caietelor pentru învățare - repetare, aprofundarea cunoștințelor, îmbunătățirea lucrului cu hărți. Cu toate acestea, unii elevi de clasa a VII-a, având greutăți să ia decizii, renunță și sunt supărați că primesc note proaste.
• Beneficia GDZ servește ca un real cu o baghetă magică- sarcinile finalizate sunt ușor de verificat, este oferit modul online. Textul caietului este dat în întregime dacă pierdeți manualul, puteți lucra cu versiunea electronică. Dacă o sarcină pare incredibil de dificilă, puteți folosi un registru de lucru pentru a înțelege cauza dificultăților. Principalul lucru este că soluția se dovedește a fi impecabilă, este suficient timp pentru disciplinele rămase, iar elevii de clasa a șaptea au o mulțime de lecții.
• Adesea îi ajută pe părinți GDZ- este furnizată o verificare manuală, fiabilă a teledetecției. Părinții decid singuri dacă permit unui elev să folosească un registru de lucru. Când este folosit cu înțelepciune, beneficiul aduce beneficii tangibile.

Istorie nouă - ateliere utile pentru elevii de clasa a VII-a cu cărți de soluții

• Experții numesc perioada vastă a istoriei lumii - de la 1500 la 1800, acoperind trei secole - Epoca Modernă. În această perioadă s-au format și au început să se dezvolte activ țări, care astăzi joacă roluri de conducere pe scena mondială. Studiind cu atenție și cu atenție epoca modernă în istoria lumii, se poate înțelege și analiza rădăcinile problemelor și conflictelor internaționale de astăzi, posibilitatea de a ieși din ele, stabilizarea în sfera politică și dezvoltarea economică. Este această perioadă care este studiată în lecțiile de istorie mondială de către elevii de clasa a șaptea. Deoarece, conform statisticilor, mulți elevi de clasa a VII-a participă la olimpiadele și concursurile de istorie ale disciplinei, pentru o pregătire de calitate au nevoie de materiale educaționale și caiete de lucru eficiente pentru ei.
• Planificarea și implementarea lucrărilor la GDZ, urmează:
  - evaluează-ți obiectiv nivelul inițial de cunoștințe;
  - decide asupra obiectivelor, prioritare și secundare;
  - formulează un plan pe baza sarcinilor individuale atribuite;
  - din când în când, în mod regulat, efectuează automonitorizare, evaluând rezultatele obținute, dinamica acestora, identificând și eliminând cu promptitudine problemele, ajustând planurile;
  - selectați setul optim de mijloace didactice pentru fiecare caz specific.
• Un specialist - un tutore, șeful unui club de istorie, un profesor de materie - poate ajuta la rezolvarea ultimei probleme. Accentul principal ar trebui să fie pus pe manualele de atelier care permit o înțelegere mai profundă și mai semnificativă a materialului teoretic complex. Nu este necesar ca colecția de sarcini practice să facă parte din complexul de predare și învățare folosit la școală - principalul lucru este că secțiunile și subiectele coincid aproximativ, iar exercițiile în sine diferă ca nivel de complexitate și format.
• Printre colecțiile eficiente, experții numesc registrul de lucru despre istoria timpurilor moderne pentru clasa a 7-a, compilat de Yudovskaya A. Ya și Vanyushkina L. M. Atelierul conține o varietate de sarcini și materiale practice:
  - informatii istorice;
  - probleme de logica si cuvinte incrucisate;
  - material analitic;
  - teste, al căror format este similar cu cel oferit pentru disciplina la OGE.
• Sarcinile prezentate în manual variază în funcție de nivelul de dificultate. Cele care aparțin unui nivel avansat și sunt potrivite pentru pregătirea pentru olimpiade sunt marcate cu un asterisc.

Această secțiune prezintă cărți de lucru incluse în materialele didactice despre istoria generală și istoria Rusiei, care sunt publicate de editurile „Prosveshcheniye”, „Drofa”, „VENTANA-GRAF”, „ cuvânt rusesc" și "Balass".

Întrebările și sarcinile din caietele de lucru de istorie sunt întocmite în conformitate cu conținutul manualelor și mijloacelor didactice, ceea ce va permite profesorului să organizeze lucrul cu caiete atât în ​​etapa de explicare a noului material, cât și în procesul de consolidare a cunoștințelor dobândite. Caietele de lucru despre istoria generală și cărțile de lucru despre istoria Rusiei vor ajuta la organizarea muncii independente a elevilor în clasă și acasă, la evaluarea nivelului de cunoștințe al elevilor și a gradului în care au însușit materialul educațional și la creșterea interesului pentru perioada de istoria studiată. O varietate de sarcini din caietele de lucru de istorie ajută la dezvoltarea gândirii istorice la școlari, la asimilarea principalelor fapte istorice ale cursului de istorie școlară și la formarea conceptelor de bază și a abilităților intelectuale necesare. În plus, lucrul cu caiete îi va ajuta pe elevi să dobândească sistematic activități educaționale, stăpânește activități de învățare universală de bază. Unele caiete au sarcini de testare pentru a se pregăti pentru examenul de stat unificat. Materialele din caietele de istorie corespund standardului educațional de stat pentru cursurile de bază de istorie internă și universală studiate în liceu.

De asemenea, în această secțiune există cărți de lucru despre istoria generală și carnete de lucru pentru istoria Rusiei cu un set de hărți de contur de la editurile „Exam” și „Drofa”.

Aceste caiete de lucru de istorie sunt concepute pentru a aprofunda și a testa cunoștințele elevilor. Acestea prezintă o varietate de sarcini menite să aprofundeze și să consolideze cunoștințele elevilor, să dezvolte abilități practice - analiza surselor istorice, gruparea informațiilor, stabilirea unei secvențe cronologice sau logice, rezolvarea de cuvinte încrucișate și multe altele. Hărțile de contur îi vor ajuta pe elevi să-și dezvolte abilitățile de lucru cu atlasul istoric și hărțile manuale. Puteți lucra cu caiete atât la clasă, cât și acasă. Conținutul caietului de lucru de istorie corespunde standardului educațional, acestea pot fi utilizate împreună cu orice manual curent;

a 5-a ed. - M.: 2017. - Partea 1 - 80 p., Partea 2 - 80 p. M.: 2010. - Partea 1 - 80 p., Partea 2 - 80 p.

Caietul de lucru este o parte integrantă a materialelor didactice pentru manualul de A. Ya Yudovskaya și alții, „Istoria generală”, revizuit în conformitate cu Standardul Educațional de Stat Federal. Istoria timpurilor moderne. 1500-1800. clasa a VII-a.” Caietul este destinat muncii independente de către școlari acasă și la clasă. Pentru fiecare paragraf al manualului sunt oferite sarcini care vizează dezvoltarea universală a elevilor activități educaționale. Sarcinile marcate cu un asterisc (*) au un nivel de dificultate crescut. Pentru testarea finală a cunoștințelor și aptitudinilor elevilor, caietul include o varietate de sarcini de testare în format OGE pentru fiecare capitol al manualului. Manualul se adresează elevilor.

Partea 1.

Format: pdf(2017, 80 p.)

Dimensiune: 10 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

Partea 2.

Format: pdf(2017, 80 p.)

Dimensiune: 10 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

Format: pdf/zip(Ambele caiete) (2010; 80+80 p.)

Dimensiune: 19,7 MB

Descărcați: RGhost

Dragi elevi de clasa a VII-a!
Prin finalizarea diferitelor sarcini incluse în caietul de lucru, veți putea sistematiza, testa și consolida cunoștințele pe care le-ați dobândit în procesul de studiere a istoriei timpurilor moderne.
Sarcinile marcate cu un asterisc (*) au un nivel de dificultate crescut.
Majoritatea sarcinilor propuse în caiet sunt concepute pentru răspunsuri scurte, clare și succinte. Dacă spațiul alocat în caiet nu este suficient pentru a finaliza sarcina, vă sfătuim să continuați să lucrați pe o bucată de hârtie separată și apoi să o lipiți cu atenție pe marginea paginii corespunzătoare a registrului de lucru.