Domov Internetni poklici Poklici za dekleta humanistične vede. Humanistika ima veliko izbiro obetavnih specialitet

Poklici za dekleta humanistične vede. Humanistika ima veliko izbiro obetavnih specialitet

Nekaj več kot leto in pol vas loči od diplomiranja. Mnogi od vas že približno predstavljajo, v kateri univerzi, liceju, šoli bodo nadaljevali svoje izobraževanje, nekdo drug okleva, nekdo pa se je že pred časom odločil in del poti je že sprejet. Tudi za njih je koristno, da ponovno razmislijo, katere poklicne priložnosti se odpirajo s profilom socialnega in humanitarnega usposabljanja, katere težave se lahko pojavijo v prihodnjih poklicnih dejavnostih.

JAVNE POTREBE IN SVET POKLIC

Pojem "poklic" je precej širok in pomeni nekakšno delovno dejavnost, poklice, ki zahtevajo nekaj usposabljanja. V zgodovini veste, da je začetek poklicne stratifikacije določil prvi večji družbeni del, specializacija v različnih vrstah gospodarske dejavnosti.
V tisočletjih civilizacije se je obseg poklicev izjemno razširil. Nenehno naraščajoče potrebe ljudi, žeja po znanju, vodijo v razvoj znanosti in tehnologije, kar pa vodi v nastanek novih potreb in z njimi novih poklicev. Po mnenju sociologov, trenutno v naši državi obstaja več kot 20 tisoč poklicev. Danes se njihovo število še povečuje. Ob nastanku novih poklicev, del tradicionalnih, včasih celo relativno novih, poklici umirajo.
Povečanje znanja, povečanje zahtev družbe do rezultatov dela je privedlo do pojava v poklicih ožjih dejavnosti, imenovanih specialnosti. Na primer, odvetniški poklic vključuje takšne poklice, kot so odvetnik, tožilec, sodnik, v katerem je po drugi strani še ožja specializacija: civilni odvetnik, kazenski odvetnik, sodnik za mladoletnike, tožilci, ki se ukvarjajo s preiskavo gospodarskega kriminala, organizirani kriminal. in tako naprej
V tržnem gospodarstvu je trg kup. Stroški redkih poklicev so visoki, tj. Tisti, v katerih se je potreba že pojavila, in ljudje, ki jih imajo, so zelo malo, pa tudi zapleteni poklici, kjer je iskanje mojstrov njihovega dela zelo težko. Hkrati pa je kar nekaj poklicev, v katerih delo ni preveč plačano, vendar jih družba potrebuje. Vedno obstaja povpraševanje po teh poklicih, kar je zelo pomembno, saj je zaposlovanje praktično zagotovljeno. V naši državi, med humanitarnimi poklici, so poklici učiteljev, knjižničarjev, vzgojiteljev v vrtec in številnih drugih tako priljubljeni, a ne visoko plačani.

Danes sociologi govorijo o novem pojavu v ruskem življenju - »odvečenem izobraževanju«. Bistvo tega je, da se na eni strani v skupnem številu brezposelnih poveča število ljudi z višjo izobrazbo, po drugi strani pa število univerzitetnih diplomantov, ki delajo ne samo po svojih specialnostih, ampak tudi na položajih, ki ne zahtevajo visokošolskega izobraževanja. Torej, danes je število upraviteljev, odvetnikov, več kot podvojilo potrebo družbe, ekonomistom več kot jih potrebuje, za tretjino. Na istem seznamu igralcev, režiserjev, pop pevcev itd.

STROKOVNE ZAHTEVE IN KONKURENCA NA TRGU DELA

V sodobnem svetu je izobraževanje ena najpomembnejših družbenih vrednot. Pod določenimi pogoji odpira dostop do drugih javnih dobrin: socialnega statusa, materialne blaginje, socialne vzdržnosti.
Danes v naši državi po diplomi mladi ne dobijo zagotovljene zaposlitve, kot je bilo pred dvema desetletjema. Mladi strokovnjak bi moral biti zaposlen samostojno. Dejstvo, da vsi diplomanti niso uspešni na trgu dela, kažejo statistični podatki: 40% vseh brezposelnih so osebe, mlajše od 30 let.
Prva stvar, ki bo omogočila uspešno konkuriranje na trgu dela, je kakovost izobraževanja. Seveda je diploma na Moskovski državni univerzi, MGIMO in še dve ali tri ducate prestižnih izobraževalnih ustanov dobra priporočila, vendar ne daje popolnega jamstva za zaposlitev. Potrebne so praktične veščine za številne poklice - komunikacijske spretnosti in mnoge druge, ki jih delodajalci danes cenijo. Neprekinjeno zaposlovanje pogosto poteka pred poskusnim obdobjem, med katerim se izkaže, da ima bodoči strokovnjak prisotnost ali odsotnost teh lastnosti.
Drugi pogoj za uspešno zaposlitev je prisotnost vsaj majhne delovne dobe. Priča, da je oseba že pridobila, četudi osnovna, praktična znanja, ki dopolnjujejo teoretično usposabljanje. Zato je zaželeno, da začnete delati med študijem. Težko je, vendar je pridobljena starost. In če študent dela v svoji izbrani posebnosti, se pojavijo začetki profesionalizma. Možno je obvladati spretnosti, ki jih ni mogoče pridobiti brez prakse, da bi hitro odkrili vrzeli v pridobljenem znanju, zaradi česar je učenje bolj smiselno.

MOTIVI IZBIRA PROFESIJE

Poleg znanj in spretnosti je potrebno, kot je že bilo ugotovljeno, imeti določene nagnjenosti in sposobnosti do izbrane poklicne dejavnosti. Medtem, po statističnih podatkih, mladi redko upoštevajo prisotnost takšnih zmožnosti, najpogosteje pa je motiv njihove izbire prestiž ali znak stroke.
Danes se prestiž stroke oblikuje pod vplivom medijev, pa tudi del sodobne literature in filma. Najpogosteje na televiziji so postali protagonisti filmske produkcije, raziskovalci, odvetniki, politiki, ekonomisti, finančniki, zabavljači, televizijski novinarji, televizijski voditelji. Podobno se na enak način gradi tudi preferenca sodobnih diplomantov šol. Statistični podatki kažejo, da je v letu 2004 pravna stroka prevzela prvo mesto v prestižni piramidi. Za njim so bili poslovnež, bančni uslužbenec, prevajalec, programer, tajnik-pomočnik, znanstveni delavec, po možnosti ekonomist, arhitekt, zunanji trgovski delavec, novinar, politik, učitelj srednje šole, pisatelj, humanist.
Pomemben motiv pri izbiri poklica je tudi privlačnost izobraževalnih vsebin, obseg akademskih disciplin, ki jih je treba študirati na univerzi.
Seveda je predanost procesu učenja zelo pomemben dejavnik, ki bistveno izboljšuje kakovost pridobljenih znanj in spretnosti. Vendar pa po podatkih iz raziskav takšni diplomanti ne predstavljajo vedno, kje bo njihovo znanje koristno kasneje, kjer bodo povpraševanja. V prihodnosti lahko to povzroči težave pri zaposlovanju, povzroči razočaranje v izbrani stroki.

Še enkrat razmislite, ali ste pri določanju svoje prihodnje poklicne dejavnosti upoštevali vse, kar je povezano s socialnimi potrebami in lastnimi sposobnostmi. Še vedno je čas, da vse pretehtamo, naredimo potrebne spremembe.

POSEBNOSTI SOCIALNIH HUMANITARNIH PROFESIJ

Sodeč po tem, da ste v socialno-humanitarnem razredu, lahko domnevamo, da je področje vaših preferenc v določeni meri opisano, ostaja, da se ne bi zmotili pri izbiri določenega poklica, njihov obseg pa je širok. Imate obsežen seznam: knjižničar in novinar, sociolog in urednik, učitelj humanističnih ved v srednjih šolah in učitelj humanistike na univerzah, filozof, tožilec, umetnostni zgodovinar, gledališki strokovnjak, učitelj osnovne šole, učitelj v vrtcu, odvetnik, raziskovalec, jezikoslovec, politik , literarni kritik, psiholog, vodnik, arhivist, prevajalec, arheolog, raziskovalec v različnih vejah humanitarnega znanja, ustvarjalec podob in veliko drugih. Z vsemi raznolikostmi poklicev socialne in humanitarne usmeritve imajo nekatere skupne značilnosti.
Začnimo z besedami, ki opredeljujejo ta krog poklicev - socialnega in humanitarnega. Saj veste, da se oba spuščata od latinske besede socialis in humanus, kar pomeni, "socialno" in "človeško, humano".
Iz tega izhaja, da je socialno in humanitarno znanje znanje o osebi in družbenih odnosih, o tem, kaj obdaja človeka, kaj ima nekako neposreden ali posreden vpliv na razvoj tako osebe kot družbe.
Poklicna dejavnost na tem področju gre za medosebne odnose, temelji na interakciji z ljudmi. Ali, kot pravijo znanstveniki, so socialni in humanitarni poklici povezani z dejavnostmi v sistemu »od osebe do osebe«.
Zato je jasno, da je za strokovnjaka na tem področju potrebna sposobnost komuniciranja z ljudmi, vzpostavljanje stikov različnih lastnosti in trajanja. Obvladovanje umetnosti komuniciranja, ki v veliki meri določa strokovni uspeh, zahteva znanje o tem, kako zgraditi dialog, kako pritegniti sogovornika ali občinstvo, kako imenovati zaprto in odkrito, ne da bi se dotaknili samospoštovanja, ne kršili, prenehali govoriti, kako poslati pogovor pravilna smer, itd. Vendar pa je malo verjetno, da bo to znanje pomagalo pri poklicnih dejavnostih, če hkrati oseba ni pridobila ustreznih osebnih lastnosti, na primer, kot je spoštovanje mnenja nekoga drugega, ki se priznava. razumevanje pravice druge osebe do njegovega stališča, do njegovega položaja in napake, poslastice, iskrenosti, naravnosti, fleksibilnosti in seveda tolerance.
Med pomembnimi strokovnimi kvalitetami humanistike je empatijato je sposobnost, da se postavimo na mesto drugega in čutimo, kaj čutijo sogovornik ali celotna skupina ljudi, kot je izlet, učenci v gledališču ali gledalci v gledališki dvorani. Uspeh predavatelja, igralca, učitelja in novinarja je v veliki meri odvisen od sposobnosti prodiranja v razpoloženje tistih, ki jim je usmerjeno družbeno delovanje.
Druga pomembna značilnost poklicev v tem krogu je, da nosijo elemente ustvarjalnosti, pomenijo sposobnost improvizacije, pripravljenost odkrivati nove stvari na znani način, sposobnost, da vsakomur pokažejo znano temo, pojav z nepričakovane strani. Brez te nove vizije je nemogoče narediti odkritje, napisati članek, monografijo, učbenik, roman, roman, opraviti lekcijo, predavati, igrati vlogo ...
Kot nihče drug, bi moral humanist vedeti, da je svet okoli nas dvoumen in raznolik, da je vsak človek edinstven in originalen ter ima pravico biti sam, drugačen od drugih, pravica do lastne usode in svojega pogleda na svet. V šolskem učbeniku je nemogoče povedati o vseh spretnostih in osebnih lastnostih, ki jih strokovnjaki na socialnem in humanitarnem področju potrebujejo, še posebej, ker vsak poklic, tudi posebnost, zahteva poleg tega svoje, specifične spretnosti in osebne lastnosti. Vendar pa je treba imenovati še eno skupno značilnost - to je trajno učenje, ki se nikoli ne konča. Poleg tega področje humanitarnih poklicev zahteva dobro znanje s sorodnih področij. Na primer, komajda je mogoče postati vrhunski sociolog brez poznavanja psihologije, filozofije, političnih znanosti in, nasprotno, politolog mora poznati sociologijo in seveda psihologijo in filozofijo.
Zelo pomembno za bodočo strokovno humanistiko je poznavanje psihologije, politologije, sociologije, ki daje družboslovju, saj v svoji celovitosti razkrivajo večplasten svet človeka in družbe. Brez obvladovanja skupnega znanja o številnih družbenih in humanitarnih disciplinah je nemogoče postati strokovnjak na tem področju.
Ker je nemogoče povedati o vseh humanitarnih poklicih, ostanimo na tistih, ki temeljijo na znanju, razkritem v profilnem tečaju družboslovja.

POLITIČNI ZNANSTVENIK PROFESIJE

V zadnjih letih je poklic politologa postal eden najbolj priljubljenih. Že veste, da ima politična znanost kot znanost dve smeri: teoretično in uporabno.

Obseg študij političnih teoretikov je izredno širok in zanimiv. Znanstveniki raziskujejo naravo moči, njen namen v družbi, meje virov energije, kaj moč in kaj bi lahko, in kje bi se njene moči morale končati, da bi se družba dinamično razvijala in bila produktivna. Eno od področij raziskav je zgodovina političnih doktrin, pogledi na politiko, zgodovina razvoja moči. Obstajajo znanstveniki, ki razvijajo teorijo političnih strank, politično vodstvo, probleme oblikovanja političnih elit in njihovih funkcij v družbi, vrste in naravo vodenja. Znanstveniki so v vidnem polju in vprašanja, kot so vloga in mesto političnih institucij in političnih sistemov; preučujejo se tudi različni politični procesi. Politični raziskovalec dela s knjigami, revijami, časopisi, elektronskimi mediji, dokumenti. V svojem delu uporablja različne znanstvene metode, vključno s tistimi iz sorodnih znanosti, kot je sociologija, in celo loči ločeno znanstveno vejo - politično sociologijo. Raziskovalni arzenal politologa je analiza publikacij v različnih publikacijah, primerjalna analiza dokumentov, ki vključuje ne le politične programe, temveč tudi pravne dokumente, pisma in govore politikov. Študij katerega koli fenomena v razvoju zgodovinskega pristopa.
Rezultate teoretske politične znanosti uporablja uporabna politična znanost, ki pa zagotavlja najbogatejši material za politično teorijo. Vzajemna obogatitev je značilnost vsake znanosti, politična znanost pa ni izjema.
Rezultat uporabnih političnih raziskav so lahko različni politični projekti ali na primer vodstvene odločitve. Poleg tega se znanstveniki, ki delujejo na področju uporabne politične znanosti, ukvarjajo s problemi političnega trženja, političnega svetovanja, političnega oglaševanja.
Kaj je politično oglaševanje, večina od vas je na sloganih, ogromnih fotografskih ploščah, reklamah na televiziji.
Politično trženje je razvoj in izvajanje različnih političnih akcij, ki v določeni meri prispevajo k spodbujanju političnih idej in privlačnosti volivcev.
Politično svetovanje vključuje predvsem svetovalne storitve, med drugim tudi dejavnosti javnega mnenja, komuniciranje z javnostjo. Uporablja se pri razvoju strategije politične stranke, ciljih in načinih uporabe medijev, storitev za ustvarjanje podob, itd.
Na splošno je delo politologa zanimivo in raznoliko glede na vrsto dejavnosti. Zato, da bi podprli ideološke pozicije politikov, se skličejo konference, objavijo različni intervjuji z njim in njegovimi podporniki itd. Poleg tega, če politik dela za vplivno politično organizacijo, je lahko njegova naloga ustvariti celotno strukturo, ki vključuje različne strokovnjake. Sem sodi tudi tiskovna služba, ljudje, ki sodelujejo pri načrtovanju propagandnega dela, tisti, ki so vpleteni v odnose z drugimi političnimi strankami in socialnimi gibanji, ki preučujejo in oblikujejo javno mnenje, in skupino govorcev, to je tistih, ki pripravljajo govore političnih osebnosti. .
Kaj še lahko pričakuje oseba, ki je izbrala poklic politologa? Produkt, ki ga tržijo politični znanstveniki, je intelektualna služba, ki jo potrebujejo tisti, ki si prizadevajo za oblast ali so že del struktur moči. Ta trg je precej ozek in danes je poln. Torej mora vsak, ki vstopi na to področje, imeti v mislih, da se bo moral boriti za mesto na soncu. Praviloma politični znanstveniki, ki še niso pridobili avtoritete, opravljajo neprivlačno in trdo delo. Tečejo skozi različne redakcije, se odpravijo na sestanke z volivci konkurenčnih politikov (in včasih je to zelo težko), obdelujejo informacije, prejete ponoči, odgovarjajo na telefonske klice itd. Vendar niso povabljene, da govorijo na televiziji, sodelujejo pri politične razprave, njihova imena niso omenjena v tisku, se ne prosijo za nasvet.
Natečaj se ne nanaša samo na tiste, ki se ukvarjajo z uporabno politiko, ampak tudi na tiste, ki izvajajo teoretične raziskave. "Prikladniki" plačajo za razvoj "teoretikov" denarja, ki daje politični stranki ali določenemu politiku, ki deluje kot kupci storitev. Jasno je, da pozornost politikov pritegnejo predvsem rezultati raziskav, ki so jih izvedli ugledni znanstveniki, medtem ko teoretiki teoretičnosti še niso dokazali svojih analitičnih sposobnosti.
Ne smemo pozabiti, da mnogi politologi delujejo pod določenim družbenim in političnim redom. Niso tisti, ki izberejo eno ali drugo politično elito, s katero bodo zagotavljali storitve, ampak nasprotno, politična elita kupuje storitve političnih znanstvenikov. Kaj je narobe s tem? Dejstvo je, da mora v teh primerih strokovnjak te veje znanja včasih opustiti svoje politične preference, ustvariti podobo politike, ki je ne spoštuje, potiskati političnih idej, ki jih ne deli.

STROKOVNI SOCIOLOG

Življenje sodobne družbe je zelo dinamično, skoraj vsak dan moramo rešiti nekatere probleme, zapletene in ne tako lokalne in globalne. Da bi bile odločitve o življenju mnogih ljudi optimalne, je potrebna pomoč sociologov.
Za večino ljudi je sociolog nekdo, ki jih ustavi na ulici ali opravi telefonske klice in jih prosi, da odgovorijo na vprašanja iz vprašalnika. Vendar je to le majhen in viden del dela sociologa.
Sociolog je predvsem specialist, ki zbira in obdeluje različne informacije o različnih vidikih družbenega življenja. Njegove študije zagotavljajo vpogled v družbo kot celoto in njene posamezne subjekte, na primer podjetja, javne organizacije in družbene skupine. V središču sociologov in odgovorov na nekatera najpomembnejša vprašanja so: kaj je oseba v določeni družbi, katere so najpogostejše oblike njegovega obnašanja, katere so njegove prednostne naloge v politiki, ekonomiji, etiki, kako, v kakšnih oblikah medsebojno delujejo ljudje iz različnih družbenih skupin. ? In tako naprej
Javno mnenje je ena najpomembnejših in zelo kompleksnih sestavin socioloških raziskav. Ni tako lahko držati. Da bi bila študija reprezentativna, torej zanesljiva, je treba določiti, koliko ljudi in katere ljudi je treba opraviti. Jasno je, da ljudje v vasi Altaj in v urbanem naselju mestnega tipa živijo v različnih socialno-ekonomskih razmerah in se razlikujejo po kulturi, prav tako kot se prebivalci Moskve in, na primer, Torzhok, Tverska regija, med seboj razlikujejo v tem in številnih drugih parametrih. Osemdeset človek je diplomiral iz 7 razredov v 30-ih. XX stoletja, glede na okuse, poglede na življenje, se bodo njegove socialne potrebe razlikovale od tridesetletnega agronoma z višjo izobrazbo. Zato je treba določiti, koliko in kakšni ljudje morajo biti anketirani, v katerih regijah, v katerih krajih. V jeziku sociologov se to imenuje »vzorčenje«, in ne more se storiti enkrat, to se naredi za vsako sociološko študijo, odvisno od njenih ciljev.
Prav tako je težko pripraviti vprašalnike, zato so pri njihovem razvoju vključeni strokovnjaki. Njihova glavna naloga je zagotoviti, da odgovori na vprašalnik zagotovijo potrebne in pomembne informacije. Pridobljene informacije se obdelujejo s posebnimi tehnikami, analizirajo in na podlagi ugotovitev pripravijo priporočila.
Kje potrebujejo sociologi? V našem času je težko najti katero koli javno dejavnost, ki ne bi potrebovala socioloških raziskav. Gre za turistično dejavnost, javne službe, industrijo, izobraževanje, kulturo, založništvo knjig in, kot smo že omenili, politiko itd. Za izvedbo sociološke študije, poleg zgoraj navedenega, morate imeti tudi čar, komunikacijske spretnosti, biti sposoben pokazati zanimanje, biti sposoben ne le poslušati, ampak tudi slišati osebo.
Vse, kar je rečeno, se nanaša na uporabno sociologijo, obstaja pa tudi teoretska sociologija, ki proučuje probleme družbenih skupin, razredov, slojev, problemov medosebnih in medskupinskih interakcij, narave različnih družbenih konfliktov itd. revije, časopisi, dokumenti, elektronski mediji ... In tako kot teoretična in uporabna politična znanost medsebojno delujejo, teoretična in uporabna sociologija ne moreta brez drug drugega ogia
Seveda, tako kot pri vseh drugih dejavnostih ima poklic sociologa svoje težave in težave. Verjetno ne bi smeli iti na to področje človekove dejavnosti, vsaj v uporabno sociologijo, tiste, ki niso nagnjeni k skrbni, skrbni analizi, ki so, kot pravijo, zaslepljeni s številkami. Vendar kompleksnost ni samo to. Danes so določili sociološke centre, ki uživajo ugled. Podprta je z visoko stopnjo strokovnosti in brezkompromisnosti, saj vodje teh centrov ne dovoljujejo ponarejanja rezultatov raziskav. Delo v takšnih centrih je zelo težko. Zato je za mladega strokovnjaka zaposlitev problem in lahko najde službo v takem sociološkem centru, ki zaračunava podatke za plačilo. Tako pripravljeni ali nevedni, da ste lahko vpleteni v množično prevaro ljudi.
Številna podjetja pridobivajo lastne sociološke storitve, poleg tega obstajajo centri, ki služijo podjetjem, ki nimajo svojih sociologov. In ker je za razliko od politikov produkcijska sfera vedno zainteresirana za objektivne raziskave, v tem primeru je malo verjetno, da boste morali prevarati.
Na koncu pogovora o delu sociologa je treba povedati, da je to danes v Rusiji relativno nov poklic. V ZSSR sociologija ni bila široko razvita. Trenutno je sociologija hitro razvijajoča se znanost, danes je ta poklic povpraševanje in delo je mogoče najti, čeprav ni vedno dobro plačano.

Profesionalni psiholog

V zadnjih letih je ta poklic postal zelo priljubljen. Psihologi sami to pojasnjujejo z dejstvom, da je življenje sodobnih ljudi, zlasti tistih, ki živijo v megalopolisih, postalo izjemno napeto in človeški živčni sistem se ne sooča vedno s tako velikimi obremenitvami. Ena od nalog poklicnega psihologa je torej pomagati ljudem, pri čemer je v to vključena tudi uporabljena psihologija. Danes so znanje in veščine psihologov potrebne predvsem v izrednih razmerah. Verjetno ste slišali za psihologe, ki delajo v družbi Rdečega križa v brigadah ministrstva za nujne primere. Njihova naloga je spraviti ljudi iz stanja psihološkega šoka, njihove rehabilitacije, ponovne vzpostavitve normalnega duševnega stanja. Psihologi dopustijo, da pomagajo osvobojenim talcem, ljudem, ki so doživeli hudo psihološko stres med naravnimi nesrečami, terorističnimi dejanji itd. Ker se v zadnjem času vse pogosteje pojavljajo izredne razmere, se potreba po znanju in spretnostih teh strokovnjakov nenehno povečuje.
Pomoč psihologov ni potrebna le v ekstremnih pogojih. Psihologi delajo v šolah, kjer so v središču pozornosti otroci z neprimernim vedenjem, kot so tisti, ki nenehno kršijo disciplino, zaostajajo v šoli, težko komunicirajo s sošolci ali iz nekega razloga pridejo v stresno situacijo. V vseh teh primerih, da bi pomagala, šolski psiholog opravlja celovito delo, to pomeni, da vpliva ne le na določenega študenta, ampak tudi na njegove starše in učitelje. Spozna možne razloge, ki so privedli do nastalih težav, razvija potek vedenja, ki je potreben vsem udeležencem, vodi pogovore z njimi, gradi rehabilitacijski program itd.
Verjetno ste slišali za psihološke storitve, v katere se lahko vsakdo znajde v težkem psihološkem položaju: šok po izgubi ljubljenih, družinske težave, težave pri delu, nenehno občutek negotovosti itd. V zadnjih letih se je pojavilo vedno več storitev. .
Poznavanje notranjih motivov tega ali tistega vedenja, spretnosti njihovega ustreznega ocenjevanja so potrebne v zdravstvenih ustanovah, v zaporih, domovih, v forenzičnih zdravstvenih ustanovah itd.
Delo socialnih psihologov zahtevajo podjetja in podjetja, katerih vodje so zainteresirani za stabilno in produktivno delo skupine. V teh primerih je naloga socialnih psihologov preprečiti nastanek konfliktnih razmer, in če to ni mogoče, so njihova dejanja potrebna za pravočasno reševanje konflikta. Zato so socialni psihologi pogosto povabljeni na srečanja, kjer se sprejemajo težke odločitve, ki vodijo do konfliktnih razmer. Veliko je primerov, v katerih je sodelovanje psihološke službe podjetja pozitivno vplivalo na produkcijsko učinkovitost. Tako se je eno kanadsko podjetje soočilo z dejstvom, da se je produktivnost delavcev začela močno zmanjševati. Povabili so psihologe, ki so kot rezultat študije ugotovili, da so med popravilom zidovi delavnic pobarvali v barvah oranžnih in rumenih odtenkov, ki so povzročili čustveno draženje, kar pa je povečalo utrujenost. Ob poslušanju sklepa in priporočil psihologov so vodje podjetja prebarvali stene v barvah zelenkastih odtenkov, problem pa je bil rešen.
Seveda bi bilo delo na področju uporabne psihologije nemogoče brez raziskovanja teoretske psihologije. Velik prispevek svetovni znanosti v prvi polovici XX. Stoletja. Ruska psihološka znanost. Dela L. Vygotsky, S. Rubinstein, L. Luria, P. Halperin, A. Leontiev in mnogi drugi so obogatili teoretično in posledično uporabno psihologijo.
Kot na drugih znanstvenih področjih, ki raziskujejo človeške probleme, so glavne raziskovalne metode v teoretski psihologiji metode spraševanja, testiranja, anketiranja, opazovanja, študija psihološke literature itd. Seveda se vse te metode razlikujejo od podobnih metod, ki se uporabljajo v drugih znanostih. . Na primer, psihološki vprašalniki ne izgledajo kot sociološki vprašalniki.
Danes je področje teoretičnih študij psihologov zelo široko: narava konfliktov, tako socialni kot medosebni, intelektualna dejavnost osebe, vedenjska odstopanja, motivacijska sfera, vedenje ljudi v izrednih razmerah, preučevanje vzrokov za visoko ali nizko samozavest itd. teoretična psihologija pogosto deluje v tesnem stiku s teoretično politiko, sociologijo. In tako kot v drugih znanostih se področja uporabne in teoretske psihologije ne prekrivajo le, temveč tudi pogojujejo razvoj drug drugega.
Težave pri delu psihologa se v veliki meri ujemajo s težavami, s katerimi se srečujejo strokovnjaki na drugih družbenih in humanitarnih področjih. Na primer, teoretični psihologi še zdaleč niso vedno sposobni najti raziskovalne baze: včasih se institucijam zavrne zahteva znanstvenikov, da preizkusijo ali izprašajo zaposlene, pogosto se šolam in zdravstvenim ustanovam takšna pomoč zavrača, itd. študentov, ki so se vpisali na to specialnost, vendar tak eksperiment ni vedno dovolj »čist« z znanstvenega vidika.
Kljub temu, da potreba po strokovnjakih v tem profilu stalno narašča, pa iskanje zanimivega in dobro plačanega dela ni tako enostavno. Niso vsa velika podjetja mnenja, da je potrebno imeti psihološko službo. Psihologi so zelo potrebni za delo v izobraževalnih ustanovah in zdravstvenih ustanovah. Zanimivo je, da tam delajo strokovnjaki, vendar je plača precej nizka.

UČITELJ PROFESIJE

Predstavniki humanitarnih poklicev pogosto združujejo znanstvene ali praktične dejavnosti z delom učitelja v višji ali srednji izobraževalni ustanovi. Prav tako se zgodi, da je oseba, ki je prejela diplomo filozofa, sociologa, politologa, našla svoje mesto v srednji šoli pri poučevanju družbenih ved. Poklic srednješolskega učitelja privlači del diplomantov, poklic srednješolskega učitelja pa na žalost mnogi menijo kot nadomestno. Po podatkih socioloških raziskav je poklic srednješolskega učitelja po svoji privlačnosti na 27. mestu, poleg poklica natakarja, krojača in rudarja. In to kljub dejstvu, da se poklic učitelja že več stoletij šteje za najbolj miroljubno in humano poklic na Zemlji.

Strokovne dejavnosti srednješolskih učiteljev in učiteljev, ki delajo v višjih in srednjih specializiranih izobraževalnih ustanovah, imajo veliko skupnega. Kljub temu, da je v javnem mnenju ustvarjalnost pogosto povezana z poklici umetnikov, umetnikov in pisateljev, je poklic učitelja in učitelja eden od ustvarjalnih. Njihovo delo je delo igralca, gledališkega režiserja in scenarista. In tudi učitelj, še posebej šolski učitelj, je psiholog in univerzalen: mora vedeti, čutiti, razumeti študenta, razred in starše. Poleg tega je pri razvijanju lekcije, univerzitetnega predavanja, treba poznati psihologijo dojemanja prenesenega znanja, psihologijo učenja gradiva.
Seveda obstaja razlika med šolskim učiteljem in univerzitetnim učiteljem. Ta razlika je posledica dejstva, da se vsaka od njih ukvarja z osebo v različnih starostnih obdobjih. Faza šolanja je obdobje intenzivne rasti in oblikovanja osebnosti. Učitelj pomaga temu procesu: uči, kako razmišljati in razumeti izobraževalno gradivo, oblikovati načine razmišljanja učencev, ki ustrezajo sodobni kulturi. Toda v tem procesu vprašanja in naloge, ki jih imajo učenci, ne smejo ustrezati le njihovi fizični zrelosti, temveč tudi prispevajo k njihovemu razvoju. Poleg tega šola uči učiti se, poučuje branje, pisanje, načrtovanje, pisanje opomb, razumevanje o tem, kaj je, daje osnove znanstvenih spoznanj, uči navigacijo v literaturi itd. Zato se učitelj ne pripravlja le na lekcijo. učbenik in znanstvena literatura, v arsenalu njegove priprave nujno vključuje več in metodično literaturo. S svojo pomočjo oblikuje možen scenarij lekcije: cilj, vprašanja, naloge, predvideva težave, s katerimi se učenci lahko srečujejo, razmišlja o tem, kako prenesti najpomembnejšo stvar, da je pridobljeno znanje polno pomenov in da se svet pojavi v svoji neverjetni izvirnosti.

Oseba, ki je že sama pripravljena na študij, vstopi v visokošolski zavod, zato univerzitetni učitelji, za razliko od šolskega učitelja, ne razlagajo novega, temveč predavajo. Posebnost njihove dejavnosti je povezana ne s prenosom temeljev znanja, ampak z uvajanjem v svet znanosti. Predavatelj se prav tako pripravlja na predavanje, vendar se ta priprava razlikuje od priprave učiteljev: študente mora potopiti v svet znanosti, v svet znanstvenih raziskav in jih uvesti v nerešene probleme. Zato sedi v knjižnici, se uči o nedavnih raziskavah, bere monografije, zbirke člankov, revij, primerja različna stališča o njegovi znanstveni disciplini itd.
Za razliko od šolskega pouka in študentskih seminarjev. Njihova naloga je pomagati študentom pri obravnavi vprašanj, ki so bila nerazumljiva. Praktično poznavanje prihodnjega poklica poteka v teh razredih; Na primer, študenti pedagoških univerz predstavijo lasten razvoj učnih ur, organizirajo igre, katerih namen je spoznati osnove učnih veščin. Študenti na seminarjih preučujejo elemente raziskovalne dejavnosti, seznanjajo študente z rezultati njihovih znanstvenih raziskav.
Seminar je tako razprava o najzahtevnejših vprašanjih predavanj, predstavitvi poročil in esejev ter praktičnih aktivnostih. Zato so seminarji bolj samostojna dejavnost študentov.
Poklic učitelja in univerzitetnega učitelja - poklic, ki ga zahtevamo, danes med njimi ni brezposelnih. Kljub temu, da to delo prinaša veselje in zadovoljstvo, pa je kljub temu povezano z velikim številom težav (majhna plača je nesorazmerna s pomenom dela, medtem ko pri univerzitetnem učitelju kljub akademski stopnji ni višja od pedagoške, kar je nujen pogoj. poleg tega se delovni dan ne konča z lekcijo ali predavanjem: učitelj to počne kasneje, včasih celo v prostem času vrne svojo družino ali pa odstrani druge osebne težave in odide. s svojimi oddelki na izletu, v gledališče, na šolski večer, pa tudi v hladni uri, preverjanju dnevnikov, čiščenju razreda, starševskih sestankih in pedagoških nasvetih itd. Vedno morate pokazati maksimalno delikatnost, znanje, razumevanje).

STROKOVNI SOCIALNI UČITELJ

Poklic socialnega učitelja se vsako leto vedno bolj zahteva, kar je pokazatelj naraščajoče odgovornosti družbe za usodo mlajše generacije, njihovega resničnega razumevanja, da je prihodnost države odvisna od stopnje kulture in vzgoje mladih.
Obseg nalog socialnega učitelja je precej širok, delajo v različnih socialnih službah, kot so centri za pomoč družinam in otrokom, centri za socialne storitve, skrbniške agencije, komisije za mladoletniške zadeve in seveda v sirotišnice in otroški internati. Njihova naloga je izvajanje socialne zaščite otrok v težkih razmerah, tako da lahko pozornost socialnega učitelja pridobijo kot otroci, ki živijo v družinah in otrocih v sirotišnicah, zavetiščih, dijaških domovih.
Kljub temu, da so delovna mesta različna, so dejavnosti socialnih učiteljev podobne. V vseh primerih je za zagotavljanje kvalificirane pomoči otroku potrebno opraviti celo vrsto dejavnosti, ki so namenjene ugotavljanju vzrokov za njegovo odstopajoče vedenje, ki je lahko posledica različnih dejavnikov, kot so neugodna družinska situacija, bolezni, ki jih povzročajo dednost, psihološke travme itd. Pomoč otroku se začne s preučevanjem medicinskih in psiholoških značilnosti njegove osebnosti. Med takšno študijo mora socialni pedagog opredeliti interese in potrebe otroka, težave, ki povzročajo psihološke, intelektualne in vedenjske težave. Ker se razvoj in oblikovanje osebnosti odvija v določenem družbenem okolju, je tudi v območju pozornosti strokovnjaka tega profila. Študija socialnega okolja otroka je tudi večstranska in vključuje tako materialne življenjske pogoje, način komuniciranja, vrsto interesov, potrebe članov določene družbene skupine, konfliktne situacije itd. Takšna kompleksna in večplastna študija je povezana z dejstvom, da dejavnosti socialnega učitelja je usmerjen na trpečega otroka in njegova napaka lahko vodi do popolne degradacije posameznika, do izgube družbe osebe, ki bi lahko živela polno in koristno za sebe in ljudi. Zato študija pomaga določiti naloge, ki jih mora socialni pedagog rešiti, da bi pomagal otroku v težkem položaju, pa tudi oblike in metode psihološkega in pedagoškega dela, načine reševanja osebnih in socialnih problemov.
Pomoč otrokom, ki potrebujejo zaščito, je lahko drugačna in vključuje na primer materialno in psihološko podporo družini in tako prispeva k izboljšanju mikroklime družine. To je lahko posredovanje z organizacijami, ustanovami, katerih namen je socialna zaščita, na primer delo z učnim osebjem šole, z organi za skrbništvo, s komisijo za mladoletniške zadeve, s postavitvijo otroka v klub, krog itd.
Kot smo že omenili, socialni učitelji delajo v različnih institucijah. Če starši ali otroci sami pogosto pridejo prostovoljno v družinske in otroške centre za pomoč otrokom, v sirotišnico ali v sirotišnico, se otrok najpogosteje obrne proti svoji volji, zato so dejavnosti socialnega pedagoga, poleg otrokove vedno prisotne individualnosti, močno prizadete zaradi posebnih pogojev. v katerem mora ukrepati. V enem primeru ima odraščajoča osebnost posredni učinek, ki ga mora učitelj upoštevati, prav tako kot dejstvo, da je bil otrok v tujem okolju in posledično v stresni situaciji. Opazovanje otroka iz dneva v dan socialni pedagog pogosto postane ne le strokovni asistent za reševanje različnih vrst problemov, ampak tudi pravi prijatelj, edina oseba, ki lahko govori o stvareh, ki so postale boleče.
V primerih, ko je otrok še vedno v družini, ima okolje še naprej neposreden vpliv na njegov razvoj, ta učinek pa lahko ostane negativen, včasih tudi, če je bil prihod v službo socialne pomoči prostovoljen. Zato bi moral socialni pedagog pri organizaciji pomoči graditi svoje delo s tem vplivom v mislih.
Poleg socialnega pedagoga obstajajo tudi strokovnjaki za socialno delo. Na njih se obrnejo komisije za mladoletniške zadeve, šole, skrbniške agencije, javnost in socialni vzgojitelji, če je treba otroka namestiti v sirotišnico, zavetišče ali internat, če je potrebno zagotoviti socialno pomoč, npr. brezplačne pakete hrane ali mu omogočite brezplačno večerjo v zavetišču. Isti strokovnjaki organizirajo javno obrambo pravic mladoletnih prestopnikov, na zahtevo sodnikov opravljajo psihološko in pedagoško strokovno znanje, delujejo na sodišču kot javni zagovorniki ali kot tretja oseba.
Med odgovornosti strokovnjakov socialnega dela sodijo tudi svetovanje vsem zainteresiranim stranem o vprašanjih socialnega varstva in reševanje tako zapletenega vprašanja, kot je priprava gradiva o odvzemu starševskih pravic ali o omejitvi starševskih pravic.
Kompleksnost in vsestranskost dela socialnih učiteljev in strokovnjakov zahtevata kakovostno in vsestransko izobraževanje: poznavanje psihologije, pedagogike, fiziologije, sociologije, sodne prakse in drugih akademskih disciplin, ki so potrebne za ta poklic. Najpomembnejše sestavine te poklicne dejavnosti pa so osebne lastnosti, kot so občutljivost, poslastica, empatija, strpnost.
Predstavniki teh poklicev so lahko raziskovalni znanstveniki, delajo na uporabnem področju znanja in lahko delujejo tudi kot univerzitetni učitelji in učitelji, v današnjih časih pa se pogosto zgodi, da oseba opravlja vse tri oblike, kar bogati njegovo znanje in posledično njegove dejavnosti.
Za pridobitev poklica, povezanega s področjem socialnega in humanitarnega znanja, ni vedno potrebno vpisati visokošolskega zavoda, nekateri poklici zahtevajo tudi specializirano srednješolsko izobrazbo. Zato je že zaželeno kupiti referenčno knjigo za tiste, ki vstopajo v različne izobraževalne ustanove, da bi videli, kateri strokovnjaki in v katerih vejah se izobražujejo v njih, kje se nahajajo, in znanje o tem, katere izobraževalne discipline so še posebej potrebne. Praviloma vse vzgojno-izobraževalne ustanove spomladi organizirajo dneve odprtih vrat, in kljub temu, da se v tem študijskem letu ne boste vpisali v gimnazijo, licej ali šolo, bi se morali približati izobraževalnim ustanovam.
V bližnji prihodnosti morate narediti težko in pomembno izbiro; ne mudi, razmisli in pretehtaj prednosti in slabosti, vključno s svojimi sposobnostmi, priložnostmi, odkrito določi motive po tvoji izbiri. Navsezadnje srečna oseba ni bogata oseba, ampak tisti, ki se je našel in živi v harmoniji z njegovo vestjo.
Osnovni pojmi:socialne in humanistične vede.

1. Kateri poklici so se pojavili pred kratkim, a so obstajali zelo kratko? Analizirajte razloge, ki so privedli do njihove zgodnje "smrti".
2. Na podlagi poznavanja predmeta družboslovja in poznavanja zgodovine razkriti razloge za aktualizacijo problema izbire poklica v 20. stoletju.
3. Opišite javne dobrine, ki jih zagotavlja izobraževanje. Dokaži, da imajo te koristi vrednost za vsako osebo.
4. Kako lahko pojasnite, da ima učiteljski poklic v poklicnih željah diplomantov zelo nizko oceno?
5. Znanstveniki pravijo, da izobraževanje in izbrani poklic omogočata, da je oseba družbeno mobilna. Dokažite povezavo med poklicno izbiro in osebno mobilnostjo. Pojasnite pomen mobilnosti za osebo.
6. V odstavku, ki ga professiogram le majhno število poklicev. Naredite professiogram vseh dveh poklicev: novinarja, psihologa, TV voditelja, umetnostnega zgodovinarja, vodnika, vzgojitelja.
7. Kakšni so razlogi za konkurenco na trgu poklicnega izobraževanja? Kakšen vpliv ima ta konkurenca na kakovost izobraževalnih storitev? Z uporabo znanja družboslovnega tečaja in na podlagi vaših življenjskih izkušenj oblikujete merila, ki jih mora prosilec upoštevati pri izbiri izobraževalne ustanove.
8. Na podlagi poznavanja literature navedite primere literarnih znakov, ki so vzrok za dramatiko, ki je bila njihova pomanjkanje povpraševanja.
9. Odstavek določa, da strokovnjak, ki dela na različnih področjih poklicne dejavnosti, obogati svoje znanje in izboljša svojo poklicno dejavnost. Dokažite pravilnost te izjave.
10. V odstavku je navedeno, da je družboslovje nujen izobraževalni predmet za humanistiko. Na podlagi gradiva iz § 2-3, določite, kaj znanje o filozofiji, sociologiji, politiki, socialni psihologiji zagotavlja izbranemu poklicu.

Delo z virom

V 20. letih. XX stoletja. Bilo je vročih razprav o vlogi filozofije v življenju človeka in družbe. Ti spori so pritegnili pozornost mnogih znanstvenikov, eden izmed njih pa je bil Ivan Aleksandrovich Ilyin. Njegove misli o tem, kaj je filozofija, kaj je njeno mesto v življenju ljudi, kaj naj bi bil filozof, je opisal v svojem delu »Problemi duhovne kulture in verske filozofije«.

Filozofska znanost kot taka temelji na objektivnih izkušnjah, to je na preizkušeni, pravilni, ustrezni percepciji preučevanega subjekta s strani učne duše. Brez tega zaznavanja ostaja duša filozofa kognitivno nemočna in nesposobna. Torej zavest, ki ne zazna čistega ... koncepta, ne more oblikovati zakonov logike; duša, ki se odmakne od pričevanja vesti, je nemočna, da bi presodila dobro in zlo ... Najobičajnejše, abstraktno razmišljanje, z vsemi svojimi »formalnostmi«, je nekakšna izkušnja in ta izkušnja potrebuje kulturo.
... Filozofija kot znanost, ki temelji na objektivni izkušnji, ni le tuje življenje, temveč je z njo povezana z najglobljo in najbolj dragoceno povezavo. Resnična, velika filozofija, ki zasluži svoje ime in vodi k pravi modrosti, je sestavljena iz vsebinske izkušnje in resničnega poznavanja tistih vrednot, po katerih človeško življenje dobi svoj pomen in pomen; raziskuje stvari, za katere mora človek in človeštvo živeti samo na Zemlji; in študija zahteva, da ima raziskovalec resnično življenje v tem ...
Filozof, kot pesnik, umetnik in znanstvenik, kot politik in prerok, se zavestno ali nezavedno hrani, volens aut nolens 1 , duhovne izkušnje njegovih ljudi. Ima domovino, torej nacionalno duhovno kulturo, v kateri se je oblikoval njegov individualni duh, s svojimi najljubšimi in vodilnimi predmeti, s svojim ustvarjalnim dejanjem, z življenjskimi prepričanji; iz te duhovne kulture hrani - tako pozitivno kot negativno - svoje osebne izkušnje in osebno informativno delo ...
Filozofija se rodi v življenju duha in duhovnega življenja. Torej, tisti, ki ga želi ustvariti, mora najprej začeti duhovno življenje, mora biti duhovno.
Vprašanja in naloge:1) Kaj je po mnenju I. A. Iline osnova za pravo filozofijo? 2) Kaj je po mnenju avtorja glavni predmet proučevanja filozofije kot znanosti? 3) Kakšne so zahteve filozofije znanosti o filozofiji znanosti in zakaj? 4) Avtor trdi: "Duša, ki se odmakne od pričevanja vesti, je nemočna, da sodi dobro in zlo." Ali se strinjate s stališčem avtorja? 5) Avtor trdi, da se mora filozof prehraniti z duhovnimi izkušnjami svojih ljudi. Kaj menite, kakšno mesto v filozofski znanosti bi bilo treba dati svetovni duhovni izkušnji? Kako se lahko združijo nacionalna in svetovna duhovna izkušnja v delih filozofa?

Sklepi k poglavju I. \\ T

1. Družboslovje (družboslovje) ni le ena od šolskih disciplin, temveč tudi sistem znanosti o družbi, o oblikah in zakonitostih njegovega razvoja, o trenutnem stanju družbe, njeni zgodovini in perspektivah, ki se razlikuje od naravoslovja. Hkrati pa gre za sklop javnega znanja o sebi, ki poleg znanstvenih, tudi neznanstvenih (predznanstvenih, vsakdanjih itd.) Oblik znanja. Socialno-humanitarno znanje združuje rezultate dveh vrst znanja: na eni strani družbene vede, osredotočene na proučevanje struktur, skupnih povezav in vzorcev, in na drugi - humanitarno znanje, namenjeno specifičnemu opisu pojavov in dogodkov javnega življenja, človeških interakcij in osebnosti.
Enotnost družboslovja je določena s skupnimi problemi, s katerimi se soočajo ljudje v njihovem skupnem in individualnem življenju, povezavi globalnih problemov in problemi individualne samorealizacije ljudi.
2. Filozofija ima posebno mesto v sistemu družbenega in humanitarnega znanja. Filozofija je drugačna oblika razumevanja materialnega in duhovnega sveta od znanosti. Glavni problem pri tem je problem pomena življenja. Filozofija se osredotoča na razumevanje glavnih problemov človekovega bivanja in njihovega razvoja, na določanje meja človekove samorealizacije v odnosih z naravo, kulturo, z različnimi tipi življenjskih sredstev, ki jih razvija družbena evolucija. Filozofsko znanje se od drugih vrst znanja razlikuje po tem, da je globoko osebno, saj vpliva na življenjske interese posameznika in ga vodi k določenim dejanjem.
Filozofija, ki je drugačna od znanosti, je z njo tesno povezana. Čeprav filozofija izključuje določene probleme znanosti iz svojega razmišljanja, upošteva njihove dosežke in se opira na celotno izkušnjo duhovnega obvladovanja sveta.
3. Tudi kratek vpogled v zgodovino filozofije nam omogoča, da sklepamo, da so ljudje tisoče let poskušali razumeti svet, v katerem živijo. V delih uglednih mislecev iz preteklosti so tokovi človeške misli, modrosti starosti omejeni. Zgodovina kaže, da so bile družbene vede ločene od filozofije in so se v sodobnem času oblikovale kot samostojna področja znanja. Globoke spremembe v sodobnem svetu, hitre spremembe v človeškem življenju v današnjem času ustvarjajo potrebo po znanstveni študiji moderne družbe, za filozofsko razumevanje novih problemov, s katerimi se sooča človeštvo.
4. Socialno in humanitarno izobraževanje odpira pot številnim modernim poklicem. Društvo je zahtevalo in učitelje družboslovja v šolah in na univerzah ter znanstvenike s področja družboslovja, socialne delavce in strokovnjake, ki so sposobni preučevati specifične situacije na področjih družbenih in medosebnih odnosov, politike, znanosti, izobraževanja in strokovno svetovati na teh področjih. . Vsak poklic ima svoje privlačne vidike; vendar ima vsaka od njih svoje specifične težave in delo ni vedno vredno nagrajeno. Pri izbiri načinov nadaljnjega izobraževanja je pomembno upoštevati njihov lastni interes za določeno znanost in vse vidike poznejše poklicne dejavnosti.

Vprašanja in naloge za I. poglavje

1. Pri obravnavanju vprašanja odnosa med družbeno in naravoslovno znanostjo je bilo med različnimi vidiki izraženo tudi naslednje: ni razlike med socialnimi in naravoslovnimi oblikami in metodami spoznavanja. Družbeno znanje je znanstveno samo, če uporablja enake oblike in metode kot naravoslovje. Predloženo je bilo še eno razumevanje problema: med naravoslovjem in družbeno spoznanjem ni nič skupnega, saj je družbena spoznanja usmerjena ne k naravi, temveč k sferi človekovega delovanja. In še en pogled na problem: predstavniki naravoslovnih in družbenih znanosti "jedo eno jed, vendar z različnimi konci in različnimi žlicami." Kakšno je vaše stališče? Navedite argumente v njeno korist.
2. Katere ideje, ki so jih v tem poglavju predstavili misleci daljne in nedavne preteklosti, so vzbudili vaš največji interes? Pojasnite, zakaj.
3. Z uporabo priročnika za prijavitelje na univerzah ali internetu vpišite tiste izobraževalne ustanove, ki so specializirane za filozofijo, sociologijo, politologijo in psihologijo (lahko se omejite na svojo regijo). Podajte informacije o njih v obliki tabele, v kateri se navedejo univerze (fakultete), ime sprejemnih izpitov, poklice, ki jih diplomanti prejmejo.
4. Predvidevajmo, da bo potekalo srečanje z mladimi strokovnjaki - raziskovalcem v centru za sociološke raziskave in šolskim psihologom in se želite čim bolj naučiti o njihovih poklicih. Zapišite vprašanja, ki bi jih zastavili.

Priprava na izpit

1. Spodaj naštete družbene vede vključujejo: \\ t
1) anatomija;
2) etika;
3) genetika;
4) matematika.
2. Izključite odvečno s seznama družbenih ved:
1) zgodovina;
2) politične znanosti;
3) genetika;
4) sodna praksa.
3. Ali so naslednje trditve resnične?
A. Naravoslovje in humanistika so veje ene znanosti kot celote.
B. Predmet socialne kognicije je področje človekove dejavnosti v različnih oblikah.
1) Samo A je resnična;
2) samo B je resnična;
3) pravi A in B;
4) obe navedbi sta napačni.
4. Napišite tri stavke, ki vsebujejo pojem "socialno in humanitarno znanje" in podajte kakršne koli informacije o tem znanju.

Socialnoekonomski poklici so med najbolj iskanimi na trgu dela v javnem in zasebnem segmentu. Zahtevajo nenehno predanost, včasih žrtvovanje v korist interesov sosedov, diplomacije, uslužnosti in dobre volje. Če smo kratki, lahko to področje dejavnosti sinonimizirati z izrazom "nošenje poštenega dobrega".

Socialno delo kot poklic

Posebno pozornost si zasluži, da je ena izmed najbolj moralno kompleksnih in povezana z globoko osebnimi odnosi v družini. Oseba, ki opravlja to delo, mora imeti številne pozitivne lastnosti, biti profesionalno primerna za družbene dejavnosti, moralno odporna na probleme tujcev, ne debela in apatična.

Vsak dan zaposleni na socialno-ekonomskem področju preide skozi probleme drugih ljudi, vidi nepravičnost, izboljša klimo tako v družini kot v družbi kot celoti.

Poklic socialnega delavca je neločljivo povezan z reševanjem konfliktov v družini, delom s socialno prikrajšanimi skupinami (to so lahko otroci in odrasli), iskanjem izhoda iz situacije, izboljšanjem kakovosti življenja invalidov in starejših. Socialno delo je dobrodelnost in popolna predanost. Vsakdo ne more prevzeti takšnih žrtev, kar potrjuje pomanjkanje strokovno usposobljenih zaposlenih na socialnem področju.

Socialno-ekonomski poklici

Predložena s takimi prostimi delovnimi mesti kot so: sociolog, socialni delavec, socialni učitelj. Diplomanti ekonomskih oddelkov univerz - računovodje, tržniki, kadrovski menedžerji, ekonomisti spadajo tudi v socialno-ekonomski sektor, vendar se najpogosteje štejejo za a priori družbeno usmeritev.

Kljub temu, da so socialno-ekonomski poklici na splošno širok spekter strokovnih ved, jih preprost človek na ulici povezuje s socialnimi delavci iz javnega sektorja. Poglejmo podrobneje specifiko in usmerjenost takšnega področja, kot so družbena in ekonomska znanost, in na primeru bomo preučili glavne poklice tega segmenta znanosti.

Poklic socialni delavec

Pojavil se je v poznih 90. letih zaradi potrebe po pomoči invalidom, upokojencem, socialno ogroženim otrokom, beguncem in državljanom, ki se znajdejo v težkih življenjskih situacijah.

Glavno področje dejavnosti socialnih delavcev je pomoč pri nakupu živilskih proizvodov, plačevanje javnih storitev, nakup zdravil, varstvo pravic mladoletnikov, zastopanje interesov otrok in beguncev v različnih vejah pravnega varstva.

Oseba, ki je svoje življenje povezala s to vrsto dejavnosti, mora biti humana, dostojna, poštena in odzivna. Psihološka pripravljenost delavca ima prav tako pomembno vlogo, saj je glavna kategorija oddelkov samski upokojenci, za katere je moralna podpora pomembnejša kot gospodinjska pomoč.

Poklic socialni učitelj

Ljudje tega poklica pogosto delajo v šoli, vrtcu, sirotišnici. Njihova neposredna odgovornost je

varstvo pravic in svoboščin mladoletnika, \\ t
pomoč otroku, analiziranje situacije,
razvoj prilagoditvenih programov
ustvarjanje podpornega učnega okolja
starševski nasvet
zmanjšanje kriminala s sodelovanjem mladoletnikov, \\ t
metodično delo.

Starost te dejavnosti je stara nekaj več kot petnajst let. Socialni pedagog je eden najmlajših poklicev v moderni Rusiji, ki je dokazal svojo potrebo.

Poklic socialnega psihologa

Ljudje tega poklica delajo v šolah, vrtcih, sirotišnicah. Glavna usmeritev njihove dejavnosti je

diagnostika problemskih situacij,
reševanje problema
ustvarjanje ugodne šolske klime
starševski nasvet
psihološko delo z otroki.

Ta "terapevt za otrokovo dušo" je zasnovan tako, da pomaga otrokom iz prikrajšanih družin, da prepreči in prepreči, da bi otrok postal kriminalna pot.

Pravo in socialna varnost - Poklic

Strokovnjaki v tej veji znanosti so pravnega svetovalca in zagotoviti skladnost s socialno zakonodajo.

Koristi
zavarovalne premije
preračunavanja
doplačila
plačila ...

Strokovnjaki na področju prava in socialne varnosti so dolžni strogo nadzorovati zakonitost socialne varnosti državljanov, identificirati kršitve in svetovati državljanom.

Poklici socialne in ekonomske usmerjenosti so potrebni za popoln razvoj sodobne družbe, ki pomaga ljudem v težkih razmerah.

Morda vas zanima.

Humanitarno specialiteto najprej izberejo tisti, ki niso šli na tehnično. Če so v šoli najbolj podane ustne predmete, kot so književnost, biologija in zgodovina, potem, da ne bi izkusili nelagodja med študijem na visokošolskem zavodu, je smiselno izbrati specializacijo v okviru humanitarnih specialitet.

V nasprotju s splošnim prepričanjem imajo tudi humanistične vede odličen potencial za prihodnje delo. Poleg tega ima humanitarno območje veliko izbiro obetavnih specialitet.

Glavne humanistične vede

Najbolj priljubljene specializacije danes vključujejo:

... in še veliko več.

Posebnosti

Specifičnost humanitarnega usposabljanja vključuje razvoj duševne, socialne, duhovne, kulturne in moralne sfere človeka. Humanistične vede, za razliko od natančnih, poudarjajo vsestranskost, razvijajo sposobnost posameznika za razmišljanje in analizo dogodkov in dejstev. To se upošteva tudi pri plačah, ki so mnogokrat boljše od delovnih specialitet.

Zanimivosti za humaniste v uglednih podjetjih

Glede na pomembnost v diplomi trga dela za humanitarno univerzo lahko številne specialnosti uspešno tekmujejo s točnimi znanostmi. Današnji delodajalec ima vedno veliko povpraševanje po pravnih strokovnjakih, filologih, umetnostnih zgodovinarjih in verskih učencih. Mnogi delodajalci dajejo prednost humanistiki zaradi njihovega vsestranskega razmišljanja, težnje po analizi in sposobnosti, da pokažejo skrite talente.

Kaj storiti?

Ob vpisu na univerzo je potrebno najprej opraviti uspešno opravljen izpit. Že v zadnjih šolskih razredih je ključnega pomena določiti prihodnji profil visokošolskega izobraževanja, da bi se osredotočili na pripravo na sprejemne izpite na univerzo. Opozoriti je treba, da je konkurenca udeležencev za eno študentsko mesto glede na želje prosilca zelo različna. Če takšne posebnosti, kot so pravo, angleška filologija in psihologija, kažejo dosledno visoko konkurenco, potem sta zgodovina, geografija in pedagogika na vstopni stopnji nekoliko lažji.
Izbira posebnosti pred vstopom je zelo pomemben korak za prihodnjo kariero.

Pri vstopu na univerzo je treba razumeti, da vam bo posebnost v prihodnosti pomagala doseči svoje cilje. Humanitarna specialiteta bo pomagala, odvisno od vaših ciljev, ali nadaljevati študij na podiplomski šoli ali pa se znajti na različnih področjih javnega življenja. Zgodovina se spominja številnih primerov, ko je humanistika dosegla najvišje življenjske višine. Možno je, da bo pravočasno ta seznam dodan tudi na vaš seznam.

Naj grem na študij humanističnih oddelkov

Pri izbiri poklica se vsaka oseba sooča s problemom povpraševanja po izbranem poklicu. Seveda mora biti prihodnji poklic biti prijeten in zagotoviti materialno blaginjo. Za pravilno vrednotenje izbrane specialnosti morate vedeti, kako zahtevni so strokovnjaki s takšnim poklicem. Poglejmo, kako se razporeditev humanitarnih poklicev razdeli med delodajalce.

Najbolj priljubljene humanistične vede za moške:

Odvetniki iz najrazličnejših področij (ocenjevanje se stalno zmanjšuje);
Zdravstveni delavci (težnja po povečanju razvrstitve poklicev, povezanih z bojem proti staranju);
Učitelji šol in univerz (humanitarni predmeti);
Humanitarni strokovnjaki na področju ustvarjanja umetne inteligence (psihologi, jezikoslovci itd.);
Politiki na različnih ravneh (če seveda lahko to imenujete poklic);
Diplomatsko osebje široke specializacije (poznavanje več jezikov).

Opozoriti je treba na nizko raven povpraševanja po takšnih poklicih kot zgodovinar, arheolog, arhivski delavec, da ne omenjamo pisateljev in pesnikov. Zelo slabo delodajalci se zanimajo za strokovnjake s področja novinarstva. Profesionalni igralci, režiserji, scenaristi ostajajo tudi na najnižjih stopnjah ocen.

Priljubljene humanistike za ženske:

Glavni trend sodobnega liberalnega izobraževanja je potreba po študiju tehničnih ved. Vsak humanistični strokovnjak je danes dolžan poznati osnove računalništva in samozavestno uporabljati računalnik in druga komunikacijska sredstva. Integracija humanitarnih in tehničnih poklicev postaja vse bolj otipljiva. Iz vsega tega lahko sklepamo, da mora strokovni humanist za uspešno karierno rast imeti osnovno znanje s področja informacijske tehnologije. S tem bo mogoče v svojem delu uporabiti najnovejše dosežke sodobne znanosti na katerem koli humanitarnem področju.

Vsakdo ve, da je humanitarni miselni nagon naklonjen poklicem, ki potrebujejo jezikovne sposobnosti in filozofske misli. Takšni ljudje delujejo na socialnem področju. Toda kakšni so humanitarni poklici? To vprašanje je še posebej pomembno za mlade po 11. razredu.

Ocena poklicev

Navedemo primere. To so specialitete, najbolj zahtevne na trgu in zato zelo plačane. Poklici, povezani s skupnostjo, bodo vedno priljubljeni, zato boste zlahka našli alternativo.

Seznam povprečnih plač:

Prevajalec

Je prevajalec, ki vodi seznam "najbolj priljubljenih in visoko plačanih specialitet". Poleg tega bo ta poklic ostal vodilna že več desetletij, saj je trend sodobnega sveta usmerjen v brisanje meja med državami in krepitev mednarodnih odnosov. Ta posebnost je idealna tako za dekleta kot za mlade. Do neke mere je univerzalna.

Glavna odgovornost prevajalca je pomagati ljudem iz različnih držav razumeti drug drugega. Pogosto izvajajo izlete za tujce, prevajajo knjige in delujejo kot spremstvo, ko potujejo v tujino. Za prevajalca, po 11. razredu, morate vstopiti na Filološko fakulteto. Najboljše od vsega, če bo na lingvistični univerzi, kjer bodo zagotovo dobro poznali tuje jezike. Po prejemu diplome se ne bo težko zaposliti v založniški hiši, postati prevajalec ali se preizkusiti v mednarodnem potovalnem podjetju.

Doktor

Zdravniški poklic bo v vsakem trenutku povpraševan in družbeno koristen. Žal pa zdravstveni delavci niso na prvem mestu in bodo na seznamu »zahtevanih in visoko plačanih specialitet« vodili šele čez nekaj let, vendar dejstvo, da je zdravnik v težkih časih, lahko veliko pomaga vaši družini, prijateljem in mimoidočim. Po 11. razredu morate opraviti usposabljanje na medicinski fakulteti, kjer bodo študenti 6 let študirali splošne in klinične discipline. Vendar se usposabljanje ne konča.

Po 6 letih lahko delate kot terapevt, ginekolog ali kirurg. Da bi dobili ozko specialiteto, morate iti skozi še dve leti bivanja in šele nato lahko delate v mestnih bolnišnicah in v zasebnih klinikah. Če po 11. razredu ni bilo mogoče vstopiti na univerzo, potem lahko diplomirate na medicinski šoli, nato pa se lahko odpravite tudi na univerzo.

Takšen dolgotrajen učni proces je obvezen, saj je najpomembnejše življenje in zdravje pacienta in vsaka napaka je lahko usodna. Toda kljub zapletenosti učenja bodo hvaležni pogledi ljudi največja nagrada za ta trud. Najbolj priljubljene specialitete so: anesteziolog, kirurg, porodničar-ginekolog, oftalmolog (celoten seznam najdete na internetu). Poleg komuniciranja z bolnikom in pravilne diagnoze se zdravnik ukvarja z izpolnjevanjem dokumentacije.

Psiholog

Ne manj priljubljena je. Vsako leto vedno več mladih parov, deklet, žensk, vdov išče psihološko pomoč. Najbolj pogosto to posebnost izberejo dekleta. Možno je spoznati moške, vendar je to precej problematično. Naloga psihologa je razumeti duševno stanje osebe in uporabiti pravilne metode obnašanja, da bi našla pristop in pomagala pri reševanju problema. Spoznavanje notranjega sveta poteka z različnimi metodami.

S pomočjo testov se lahko naučite individualnih značilnosti psihe. Pogovor na ravni zaupanja vam bo pomagal spoznati strahove in tudi razumeti, kako lahko izboljšate življenje posameznika. Ko se je bolnik naučili bližje, psiholog izbere učinkovito psihološko usposabljanje. Prav oni bodo pomagali, da bo oseba odkrila nove lastnosti v sebi, jih naučila zadrževati ali, nasprotno, pokazala svoja čustva. Če želite postati psiholog po 11. razredu, morate iti na oddelek za psihologijo. Po diplomi na univerzi in diplomi boste morali opraviti letno usposabljanje.

Učitelj

Ni visoko plačana, vendar je vedno v povpraševanju in družbeno koristna. Zaradi nizkih plač je malo ljudi pripravljenih poučevati, zato je v šolah vedno pomanjkanje osebja, zlasti visoko usposobljenih. Najpogosteje, dekleta gredo do učiteljev, vendar fantje so nič manj povpraševanja. Dolžnosti učitelja so opravljanje pouka. Med njimi je pomembno ne le zagotoviti nove informacije v razumljivi obliki, ampak tudi utrditi, kar je bilo že pridobljeno v preteklih lekcijah.

Redno je potrebno opraviti presojo znanja in samostojno ali skupinsko delo, ki bo otroke naučilo ne le razmišljati abstraktno, ampak tudi delati v skupini. Poleg tega mora učitelj vnaprej pripraviti za prihajajoče lekcije, preučiti dodatno literaturo, sodelovati na šolskih srečanjih. Če želite postati učitelj po 11. razredu, morate iti na pedagoško univerzo, kjer lahko izberete fakulteto. Po prejemu diplome lahko delate ne le v šolah. Drugi kraji dela so gimnazije, visoke šole, univerze. Najbolj prestižni so univerze in gimnazije, zlasti podružnice v Sankt Peterburgu in Moskvi.

Odvetnik

Kompleksnost poklica odvetnika je, da mora poznati vse veljavne zakone. To pomeni, da mora z vsakim vprašanjem pravilno razložiti in pomagati najti rešitve problema. Najpogosteje odvetnik brani interese svojih strank na sodišču. Imeti mora hitro reakcijo, imeti sveže misli in dobre govorne sposobnosti. Humanitarni poklic preprosto ne zahteva matematičnega preobrata. Najpogosteje so odvetniki moški.

Ženska mora imeti železni lik, ki se upre moškim. Po 11. razredu morate pridobiti diplomo prava na visokošolskem zavodu. Če je talent, potem pridobiti zasebno prakso ni težko. Prav tako lahko opravljate svetovanje in delo v odvetniški pisarni. Če želite postati sodnik ali tožilec, se morate ponovno usposobiti. To je preprosta naloga, vendar potrebujete pravno podlago in izkušnje pri delu odvetnika.

Vodja turizma

Ta posebnost je relativno nova in se je nedavno pojavila v Rusiji. Ker je naloga upravitelja urediti potovanja in se srečati s tujci, se povpraševanje ne bo zmanjšalo. To je posledica dejstva, da si države prizadevajo za tesnejšo komunikacijo in izmenjavo izkušenj. Za sprejem na delo morate poznati vsaj en tuji jezik. Bolj kot veste, bolj plačano delo lahko dobite. Po 11. razredu morate diplomirati. Po tem je delo v turističnih podjetjih ali agencijah enostavno. Če imate denar ali povezave, tudi po 11. razredu, lahko odprete majhno potovalno podjetje.

Novinar

Kljub dejstvu, da se novinar ne šteje za najbolj priljubljen poklic, je plača precej visoka. Njihova glavna naloga je iskanje informacij, ki bodo zanimive za ljudi. Zato je pomembno, da lahko v kratkem času dobimo pomembne informacije. Že takrat ga uredite v obliki članka, videa ali filma.

Novinar najpogosteje izbere določeno temo in dela samo v njej. To so lahko politika, gledališče, razstavne in druge dejavnosti. Če želite začeti z delom, morate diplomirati iz visokošolskega zavoda z diplomo iz filologije ali novinarstva, potem ko ste vstopili tam po 11. razredu. Delo ni mogoče imenovati urad. Pogosto morate biti na poti, da bi našli informacije. Poleg tega je pomembno pred objavo preveriti njegovo točnost. Za boljše dojemanje lahko posnamete fotografijo ali video, zato bi bilo dobro imeti fotoaparat.

Humanitarni poklici so vreden poklic, ki ga lahko izenačimo s hobijem. Vedno jih potrebujejo in so povezani s komunikacijo. Novinarstvo ali zagovorništvo je nekaj, kar prinaša zadovoljstvo. Poklic zdravnika, čeprav težak, vendar zelo hvaležen. V nadaljevanju smo skušali predstaviti kratek seznam vseh teh poklicev in primerjavo plač.