Acasă Pregătirea Îmbunătățirea calificărilor angajaților întreprinderii. Cerințe pentru elaborarea de curricule și programe de formare și formare avansată a lucrătorilor din producție. Înregistrarea relațiilor pentru îmbunătățirea calificărilor angajaților

Îmbunătățirea calificărilor angajaților întreprinderii. Cerințe pentru elaborarea de curricule și programe de formare și formare avansată a lucrătorilor din producție. Înregistrarea relațiilor pentru îmbunătățirea calificărilor angajaților

Pregătire avansată– acesta este unul dintre tipurile de formare profesională a angajaților întreprinderii, care se realizează în scopul îmbunătățirii nivelului de cunoștințe teoretice, îmbunătățirea aptitudinilor și abilităților practice ale angajaților organizației în legătură cu cerințele în continuă creștere pentru calificarea acestora.

Formarea avansată a angajaților poate fi efectuată dacă este necesar.

Scop și obiective

Sarcina principală a pregătirii avansate este de a satisface nevoile specialiștilor în obținerea întregii game de informații necesare în domeniul celor mai recente realizări științifice, precum și a experienței avansate străine și interne în orice domeniu.

În plus, scopul prioritar este actualizarea cunoștințelor practice și teoretice ale unui specialist datorită cerințelor în creștere ale angajatorilor și standardelor GOST pentru nivelul de competență al lucrătorilor din diverse profesii.

De asemenea, instruirea este efectuată pentru a atinge următoarele obiective:

Motivarea personalului. Când un angajat dobândește cunoștințe prin intermediul organizației, el simte că managementului îi pasă de el. Prin urmare, un angajat al unei organizații are dorința de a crește productivitatea muncii;

Educarea propriului personal. Aceasta este strategia de producție a unor companii. Preferă să-și formeze angajații decât să angajeze număr mare oameni din afara.

Pregătire avansată și legislație

Angajatorul, în conformitate cu a patra parte a articolului 196 din Codul Muncii al Federației Ruse, este obligat să trimită angajați în personalul întreprinderii sale pentru formare avansată, dacă acest lucru este necesar pentru ca aceștia să își desfășoare pe deplin. responsabilități de serviciu.

Prima parte a articolului 196 din Codul Muncii al Federației Ruse prevede că angajatorul, la propria discreție, poate determina necesitatea de a îmbunătăți calificările angajaților săi pentru nevoile întreprinderii.

Procedura și condițiile de pregătire avansată sunt stabilite printr-un contract de muncă sau colectiv.

Documente care confirmă finalizarea instruirii

Documentele care au fost emise institutie de invatamant, confirmați faptul că:

angajatul a fost instruit și, pe baza rezultatelor instruirii, angajatul întreprinderii a primit o anumită calificare;

Un angajat al unei organizații i se atribuie un anumit rang, clasă sau categorie.

Conform cerințelor legale, instituțiile de învățământ pot emite studenților următoarele documente:

O diplomă, dacă angajatul a urmat o pregătire care a durat mai mult de o mie de ore;

Certificat de pregătire avansată, dacă pregătirea a durat mai mult de o sută de ore și mai puțin de o mie de ore;

Certificat dacă angajatul a participat la un seminar sau a absolvit cursuri de formare pe termen scurt, a cărei durată a fost mai mică de o mie de ore.

Tipuri de pregătire avansată

Formarea avansată este împărțită în trei tipuri:

Dezvoltare profesională pe termen scurt;

Conducerea de seminarii tematice;

Dezvoltare profesională pe termen lung.

Dezvoltare profesională pe termen scurt

Durata cursului este mai mică de 72 de ore. Formarea avansată pe termen scurt este formarea tematică pe probleme specifice de producție. Cursurile de pregătire avansată sunt organizate de către angajatori înșiși, iar instruirea este efectuată de angajați cu înaltă calificare ai întreprinderii. La finalizarea instruirii, angajații trebuie să promoveze examenul, testul corespunzător sau să susțină un eseu.

Realizarea de seminarii tematice

Durata cursului variază de la 72 la 100 de ore. Acest tip de pregătire avansată are ca scop accelerarea dobândirii abilităților necesare lucrului în condiții noi. În cadrul unor astfel de programe sunt studiate probleme disonante și rezonante, precum și probleme moderne din domeniile muncii sau activitate științifică studenții cursului.

Instruirea se desfășoară sub formă de traininguri, seminarii tematice pe probleme științifice, tehnice, tehnologice, socio-economice și de altă natură care apar la nivelul regiunii, industriei organizației, întreprinderii (asociației) sau instituției.

La sfârșitul cursului, participanții susțin un test sau un examen sau scriu și susțin un eseu despre materialul pe care l-au ascultat.

Dacă participantul finalizează cu succes evenimentul de certificare, el devine proprietarul unui certificat personal care confirmă că a primit instruire avansată.

Dezvoltare profesională pe termen lung

Durata cursului variază de la 100 la 500 de ore. Scopul pregătirii avansate pe termen lung este studiul aprofundat problemele actuale după profil activitate profesională să actualizeze cunoștințele sau să pregătească specialiști pentru a performa noi functiile muncii. Astfel de programe sunt concepute pentru angajații unei organizații care au o anumită experiență de lucru și nu au abilități și cunoștințe practice.

La sfârșitul cursului, studenții susțin un test, un examen sau compun și susțin un eseu pe tema materialelor programului. Dacă participantul la curs finalizează cu succes activitățile de certificare, i se oferă un certificat care confirmă că a primit o pregătire avansată.

Forma de instruire a angajaților organizației

În funcție de cine conduce programul de promovare, acesta se împarte în training extern (în afara companiei) și intern (în cadrul companiei).

Trainingul intern are avantajele sale: reducerea costurilor pentru companie, capacitatea de a controla procesul, dezvoltarea spiritului corporativ și așa mai departe.

În plus, tipurile și formele de formare avansată diferă unele de altele în ceea ce privește tipul de angajare a participanților la curs.

Instruirea angajaților organizației poate fi efectuată fără întrerupere de la activitatea muncii, cu pauză de la îndeplinirea atribuțiilor de serviciu la locul de muncă, cu pauză parțială de muncă și prin forme individuale de pregătire.

Metode de instruire externă

Metodele de instruire externă includ:

Conferințe, întâlniri, simpozioane. O metodă de predare activă care stimulează dezvoltarea abilităților de comunicare, dezvoltă gândirea logică și învață specificul vorbirii în public.

Antrenamentul. În timpul procesului de instruire, trainerul dă anumite instrucțiuni și verifică câte cunoștințe au fost dobândite într-o anumită perioadă de timp.

Prelegeri. Cea mai tradițională metodă. Materialele de aici sunt absorbite pasiv și această metodă acum nu este considerată optimă, este completată cu altele.

Învățare în ritm propriu. Cea mai simplă opțiune, dar care necesită în același timp autodisciplină și responsabilitate. Această metodă este acum dezvoltată prin introducerea diferitelor programe de instruire și învăţământ la distanţă.

Cursuri interactive. Cunoștințele sunt dobândite, consolidate și testate cu ajutorul unui program de instruire.

Joc de afaceri. Esența metodei este că problema este rezolvată nu de o singură persoană, ci de un grup de studenți.

Studiu de caz. Această metodă vă permite să rezolvați probleme reale de producție. Este potrivit în principal pentru directorii executivi și personalul de conducere.

Metoda coșului. Bazat pe simularea situațiilor întâlnite în timpul lucrului.

Alegerea metodelor de instruire depinde de mulți factori: caracteristicile studenților, capacitățile companiei (inclusiv cele financiare), calificările profesorilor și obiectivele procesului.

Metode de antrenament intern

Metodele de formare la locul de muncă includ:

Briefing. Este folosit atunci când trebuie să dobândiți abilități într-un nou loc de muncă.

Coaching. Când se utilizează această metodă, trainerul și cursanții interacționează și stabilesc, de asemenea, comunicarea între participanții la procesul de producție.

Echipa de proiect. Se formează un grup care lucrează colectiv la un singur proiect. În același timp, abilitățile de management și de rezolvare a problemelor în mod colectiv sunt îmbunătățite.

Mentorat. Când experiența este transferată intenționat, angajatul este instruit prin exemplul personal. Mai mult angajat cu experientaîși transferă cunoștințele cuiva care are mai puțină experiență.

Rotaţie. Angajatul este transferat în cadrul companiei într-un alt departament. O tehnică foarte populară în acest moment.

Se plimbă. Tinerii angajați li se învață reguli de lucru folosind istoria organizației.

Îndrumare. Tipul de mentorat. Se poartă o discuție în timpul căreia elevul demonstrează cunoștințele dobândite.

Umbrire. Esența metodei este că procesul de lucru este monitorizat, ceea ce vă permite să aflați ce aspecte ale prof. pregătirea slabă a angajaților și să întocmească un plan de dezvoltare profesională pentru a-i elimina.

Cursuri de perfecționare

Acest eveniment de formare se desfășoară de obicei într-o zonă desemnată. Marele avantaj al urmaririi unor astfel de cursuri este ca odata ce formarea este finalizata, nu numai ca va creste abilitatile, ci va fi documentata.

În astfel de cursuri, cursurile se țin în grupuri mici, de la 5 la 30 de persoane maximum. Sunt disponibile și lecții individuale.

Ei organizează formarea conform unor programe de pregătire avansată menite să mărească și să extindă gama de cunoștințe și abilități, în special pe cele pe care o persoană le are deja.

Vă rugăm să rețineți că doar acei angajați care au deja o diplomă de studii profesionale medii sau superioare pot urma cursuri de perfecționare.

Alegerea celui potrivit centru de instruire trebuie efectuată pe baza următorilor indicatori:

componența cadrelor didactice;

de cât timp funcționează centrul;

costul cursurilor;

recenzii de la cei care au finalizat deja formarea.

Frecvența antrenamentului avansat

Frecvența pregătirii avansate este determinată de angajatori înșiși. În practică, de regulă, formarea avansată se efectuează cel puțin o dată la 5 ani pe parcursul întregii cariere a unui angajat al întreprinderii. În același timp, angajatorul trebuie să reflecte decizia sa cu privire la frecvența pregătirii avansate într-un act de reglementare local.

Mai aveți întrebări despre contabilitate și taxe? Întrebați-i pe forumul „Salarii și Personal”.

Formare avansată: detalii pentru un contabil

Există destul de multe articole în Codul Muncii care menționează calificările angajatului: angajatul este obligat să prezinte un document privind calificările atunci când aplică pentru un loc de muncă care necesită cunoștințe speciale sau pregătire specială(Articolul 65 din Codul Muncii al Federației Ruse); oferirea de altă muncă unui angajat în timpul diverselor organizatorice sau schimbări tehnologice angajatorul trebuie să se concentreze pe calificările angajatului (articolul 74 din Codul Muncii al Federației Ruse); Salariul depinde de calificare. Ce se înțelege prin calificare în sensul de relaţiile de muncă Dacă un angajator ar trebui să contribuie la îmbunătățirea calificărilor angajaților săi și cum să facă acest lucru, vă vom spune în articol.

Conceptul de calificare a lucrătorului

Conceptul de calificare a angajatului a apărut în Codul Muncii destul de recent. Legea federală nr. 236-FZ din 3 decembrie 2012 a introdus un nou articol în ea. 195.1, în care legiuitorul a stabilit că calificările unui salariat sunt nivelul de cunoștințe, aptitudini, aptitudini profesionale și experiență în muncă a salariatului. Documentul de calificare confirmă:

— atribuirea gradului, clasei, categoriei pe baza rezultatelor formării profesionale (confirmată printr-un certificat de profesie a lucrătorului sau de funcția de angajat).

Caracteristici ale calificărilor necesare pentru îndeplinirea angajatului anumit tip activitatea profesională este un standard profesional. În prezent, astfel de standarde sunt dezvoltate în mod activ și, prin ordinul președintelui Federației Ruse, ar trebui să existe cel puțin 800 dintre ele până în 2015.

Procedura de dezvoltare, aprobare si aplicare standarde profesionale, precum și stabilirea identității numelor de funcții, profesii și specialități cuprinse în ETKS și EKS, cu numele posturilor, profesiilor și specialităților cuprinse în standardele profesionale, stabilite prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 22 ianuarie , 2013 N 23.

Formare avansată obligatorie

În baza art. 196 din Codul Muncii al Federației Ruse, nevoia de pregătire profesională și recalificare a personalului pentru propriile nevoi este determinată de angajator. Cu toate acestea, în unele cazuri, organizarea de formare avansată pentru angajații săi este responsabilitatea directă a angajatorului, acest lucru este impus de legile federale. Să numim normele unora dintre ele. Ar trebui să vă îmbunătățiți calificările:

— angajații organelor de afaceri interne (Legea federală din 30 noiembrie 2011 N 342-FZ „Cu privire la serviciul în organele de afaceri interne” Federația Rusăși efectuarea unor modificări individuale acte legislative Federația Rusă”);

- medicale şi lucrători farmaceutici(Legea federală din 21 noiembrie 2011 N 323-FZ „Cu privire la elementele fundamentale ale protecției sănătății cetățenilor din Federația Rusă”);

- funcționarii publici de stat (Legea federală din 27 iulie 2004 N 79-FZ „Cu privire la stat serviciu public Federația Rusă”);

— personalul didactic(Legea federală din 22 august 1996 N 125-FZ „Cu privire la învățământul profesional superior și postuniversitar”);

— lucrători din transportul feroviar, activitate de productie care au legătură directă cu circulația trenurilor (Legea federală din 10 ianuarie 2003 N 17-FZ „Cu privire la transport feroviarîn Federația Rusă");

— conducătorii auto și alți lucrători ai transportului electric urban auto și terestre, asigurând siguranța trafic(Legea federală din 10 decembrie 1995 N 196-FZ „Cu privire la siguranța rutieră”).

Modalități de îmbunătățire a competențelor lucrătorilor

Scopul pregătirii avansate este de a actualiza cunoștințele teoretice și practice ale specialiștilor în legătură cu cerințele crescânde pentru nivelul de calificări și nevoia de a stăpâni metode moderne rezolvarea problemelor profesionale. Pentru a imbunatati profesionalismul angajatului in acest fel, angajatorul poate organiza training. De obicei, în acest scop, aceștia apelează la serviciile instituțiilor de învățământ pentru formare avansată.

FYI. Formarea avansată se efectuează după cum este necesar, dar cel puțin o dată la cinci ani pe toată durata vieții profesionale a angajaților. Frecvența specialiștilor care urmează cursuri de formare avansată este stabilită de angajator (Rezoluția Guvernului Federației Ruse din 26 iunie 1995 N 610 „Cu privire la aprobarea Regulamentelor model privind instituția de învățământ de învățământ profesional suplimentar (formare avansată) a specialiștilor” , denumite în continuare Regulamente-Model).

Pregătirea profesională în scopul formării avansate se referă la formarea profesională a persoanelor care dețin deja o anumită profesie sau funcție, pentru a-și îmbunătăți constant cunoștințele, aptitudinile și abilitățile profesionale, fără a le crește nivelul de educație.

Formarea avansată poate fi pe termen scurt (cel puțin 72 de ore). O astfel de pregătire se desfășoară la locul principalelor lucrări ale specialiștilor pe probleme specifice de producție și se încheie cu promovarea examenului, testului sau susținerii unui eseu corespunzător.

Formarea avansată poate fi efectuată prin desfășurarea de seminarii tematice și bazate pe probleme pe probleme științifice, tehnice, tehnologice, socio-economice și de altă natură care apar la nivel de industrie, regiune, întreprindere (asociație), organizație sau instituție. Durata antrenamentului în această formă variază de la 72 la 100 de ore.

Pregătire avansată de lungă durată - peste 100 de ore într-o instituție de învățământ pentru pregătire avansată pentru un studiu aprofundat al problemelor actuale din știință, tehnologie, tehnologie, socio-economice și alte probleme din profilul activității profesionale.

Una dintre secțiunile curriculum-ului pentru formarea avansată a specialiștilor poate fi un stagiu, ale cărui obiective principale sunt formarea și consolidarea în practică a cunoștințelor, aptitudinilor și abilităților profesionale dobândite ca urmare a pregătirii teoretice. Stagiul se desfășoară și în scopul studierii celor mai bune practici, dobândirii abilităților profesionale și organizatorice pentru a îndeplini atribuțiile funcției actuale sau superioare.

FYI. Perioada standard de finalizare a recalificării profesionale a specialiştilor în vederea obţinerii calificărilor suplimentare este de cel puţin 1.000 de ore de intensitate a muncii.

Stagiile pentru specialiști se pot desfășura atât în Federația Rusă, cât și în străinătate la întreprinderi (asociații), în organizații de cercetare de top, instituții de învățământ, firme de consultanță și organisme federale puterea executivă. Durata stagiului se stabilește de către angajatorul care trimite salariatul la formare, pe baza scopurilor acestuia și de comun acord cu conducătorul întreprinderii (asociației), organizației sau instituției în care se desfășoară.

Să acordăm atenție unui punct: în perioada de pregătire avansată în timp ce este plecat de la locul de muncă, angajatul păstrează salariul mediu(Articolul 187 din Codul Muncii al Federației Ruse). Studenții nerezidenți trimiși să studieze în afara locului de muncă principal primesc indemnizații zilnice conform standardelor stabilite pentru călătoriile de afaceri pe teritoriul Federației Ruse (clauza 26 din Regulamentul model). Să vă reamintim că valoarea compensației acordate angajaților organizațiilor finanțate din fonduri buget federal, stabilit prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 2 octombrie 2002 N 729.

Unde puteți îmbunătăți abilitățile personalului?

Instituțiile de învățământ pentru formare avansată includ:

— academii (cu excepția academiilor care sunt instituții de învățământ de învățământ profesional superior);

— institute de perfecţionare (perfecţionare) — sectoriale, intersectoriale, regionale;

— cursuri (școli, centre) de perfecționare, centre de formare a serviciului de ocupare.

Următoarele instituții de învățământ pentru formare avansată aparțin și institutelor de perfecționare:

— centre educaționale de recalificare profesională, perfecționare și ocupare a personalului militar eliberat din Forțele Armate RF, cetățenilor eliberați din serviciul militar;

— centre regionale intersectoriale de formare avansată și recalificare profesională a specialiștilor.

Fiţi atenți! În baza clauzei 10 din Regulamentul-Model, pregătirea pentru perfecţionare se poate realiza de către facultăţi de perfecţionare a cadrelor didactice şi specialiştilor, centre regionale intersectoriale, facultăţi de recalificare a specialiştilor cu studii superioare etc.

Pregătirea avansată a lucrătorilor poate fi efectuată și direct la întreprinderi, instituții, organizații (Regulamente tip privind formarea profesională și economică continuă a personalului economiei naționale, aprobate prin Rezoluția Comitetului de Stat al Muncii al URSS, Învățământul de Stat al URSS, Secretariatul Consiliului Central al Sindicatelor Integral din 15 iunie 1988 N 369/92-14-147/ 20/18-22).

Documente de calificare

Documentul de calificare confirmă:

— îmbunătățirea sau atribuirea calificărilor pe baza rezultatelor educației profesionale suplimentare (confirmate printr-un certificat de pregătire avansată sau o diplomă de recalificare profesională);

- atribuirea unui grad sau clasă, categorie pe baza rezultatelor pregătirii profesionale (confirmată printr-un certificat de profesie de muncitor, funcția de salariat).

În baza clauzei 28 din Regulamentul model, instituțiile de învățământ de pregătire avansată eliberează studenților care finalizează cu succes cursul cu următoarele documente eliberate de stat:

- certificat de pregătire avansată - pentru persoanele care au absolvit cursuri de formare de scurtă durată sau au participat la seminarii tematice și bazate pe probleme;

- certificat de pregătire avansată - pentru persoanele care au absolvit pregătirea în cadrul programului de peste 100 de ore;

- diploma de calificare - pentru persoanele care au absolvit o formare in program mai mare de 1.000 de ore.

Înregistrarea relațiilor pentru îmbunătățirea calificărilor angajaților

Pentru a trimite angajații la formare avansată, angajatorul întocmește un plan de pregătire pentru anul în curs, care indică temeiurile și scopurile pregătirii personalului, precum și numele celor trimiși la formare. În conformitate cu planul, angajatorul poate încheia un acord cu o instituție de învățământ pentru formare continuă (clauza 7 din Regulamentul-Model). Și trebuie să încheiați un contract de student cu angajatul - suplimentar celui de angajare. Reguli pentru încheierea unui contract de student, premise, care trebuie inclusă în acesta, iar relația dintre salariat și angajator în acest domeniu este reglementată de Cap. 32 „Contract de ucenicie” din Codul Muncii al Federației Ruse.

Pentru a îndruma un angajat să-și îmbunătățească calificările, se emite un ordin în care acesta justifică nevoie de producție instruire (certificatul de specialist expiră, echipamente noi au fost echipate etc.) și indică faptul că angajatul urmărește să-și îmbunătățească calificările la inițiativa angajatorului (sau pe cont propriu).

Dacă pregătirea avansată se efectuează în afara producției, este necesară înregistrarea acestei perioade în foaia de timp de lucru: pune cod literă„PC” (digital „07”), iar dacă angajatul este trimis la instruire într-o altă zonă - „PM” (digital „08”).

La finalizarea instruirii, pe baza documentului transmis privind formarea avansată, informațiile trebuie introduse în cartea personală și cartea de muncă a angajatului.

Prin îmbunătățirea abilităților angajaților, organizația are posibilitatea de a crește eficiența generală a utilizării resurselor de muncă, introduceți metode inovatoare de organizare a muncii și de servicii pentru clienți și, în consecință, îmbunătățiți rezultatele activitate economicăîntreprinderilor. Acum există diverse metode dezvoltarea profesională a personalului întreprinderii, astfel încât angajatorii trebuie să acorde atenție unor astfel de oportunități. Mai ales când ai în vedere că în unele cazuri, certificarea și pregătirea avansată a angajaților sunt activități obligatorii.

Formarea avansată a lucrătorilor conform Codului Muncii - legi și reglementări

Legislația actuală reglementează destul de profund chestiunile de pregătire avansată a angajaților și prevede prezența diferitelor standarde care asigură reglementare legală această problemă. În special, acest aspect al activității de muncă este avut în vedere în prevederile următoarelor acte normative:

Legea federală nr. 273 din 29 decembrie 2012. Această lege reglementează problemele educației în Federația Rusă în ansamblu. Și dezvoltarea personalului este relevantă din acest punct de vedere document normativ pentru a primi pregătire profesională.
Articolul 187 din Codul Muncii al Federației Ruse. Acest articol stabilește garanții generale pe care angajatorul trebuie să le ofere angajaților în timp ce aceștia urmează cursuri de formare profesională sau de perfecționare sau sunt supuși unei evaluări independente de calificare.
Articolul 195.1 din Codul Muncii al Federației Ruse. Prevederile sale reglementează însăși definiția calificărilor unui angajat, ca nivel de abilități practice pe care le are. aptitudini profesionaleși anumite cunoștințe teoretice.
Articolul 196 din Codul Muncii al Federației Ruse. Standardele acestui articol stabilesc principii generale pentru îmbunătățirea calificărilor angajaților și, de asemenea, reglementează drepturile și obligațiile angajatorului de a efectua aceste proceduri. În special, dreptul angajatorului este stabilit de a determina în mod independent prezența sau absența necesității de a efectua măsuri pentru îmbunătățirea calificărilor personalului.
Articolul 197 din Codul Muncii al Federației Ruse. Principiile acestui articol indică faptul că angajații au, de asemenea, dreptul de a-și îmbunătăți propriile calificări profesionale și de a-l urma evaluare independentă. În acest caz, punerea în aplicare a acestui drept se realizează prin încheierea unui acord separat între angajat și angajatorul acestuia.

Legea Educației nr. 273, menționată mai sus, stabilește mai multe modalități diferite de schimbare a statutului unui angajat. În special, presupune următoarele mecanisme de obținere a educației în cadrul activității de muncă:

Învățământul profesional.
Formare profesională.
Recalificare profesională.

Este necesar să se facă distincția între conceptele de educație profesională și formare profesională avute în vedere în legislație. Astfel, educația înseamnă că un angajat a dobândit o anumită gamă de cunoștințe și le-a documentat prin emiterea unui document corespunzător, inclusiv a unuia care îi oferă salariatului un nou statut. În același timp, formarea presupune dobândirea de abilități practice și cunoștințe teoretice fără a crește sau a schimba efectiv nivelul de educație. Îmbunătățirea calificărilor unui angajat poate fi considerată atât recalificare, cât și formare profesională.

Ce este formarea angajaților și de ce este necesară?

Activitatile multor categorii de salariati in materie de calificare sunt reglementate fie prin tarife uniforme cărți de referință pentru calificare profesii sau – standarde profesionale individuale. Calificările existente pot fi confirmate atât prin documente de studii, cât și printr-un certificat departamental de pregătire avansată sau prin rezultatele unei evaluări independente în centrul relevant. În acest caz, îmbunătățirea calificărilor unui angajat poate însemna fie o schimbare a calificărilor sale, fie pur și simplu dobândirea de noi abilități și abilități, fie actualizarea celor vechi.

Însăși procedura de dezvoltare a personalului poate fi necesară atât pentru angajatori, cât și pentru angajați, în diverse scopuri. De exemplu, poate fi produs pentru:

Procedura de certificare și formare avansată a angajaților

Formarea avansată a angajaților întreprinderii poate fi efectuată numai în conformitate cu cerințele legale. La rândul lor, reglementările actuale prescriu două opțiuni pentru trimiterea unui angajat la formare avansată:

Inițiativa angajatului.În acest caz, salariatul stabilește în mod independent metodele de pregătire avansată și încheie un acord corespunzător cu angajatorul, în care părțile, ajungând la un acord, clarifică condițiile procedurii menționate.
Inițiativa angajatorului. Fără acordul angajatului, angajatorul îl poate trimite la formare continuă numai dacă angajatul are nevoie de aceasta pentru a continua să lucreze în cadrul postului său. Dacă nu există o astfel de nevoie, un angajat poate fi trimis la formare avansată numai cu acordul său.

Managerii sau colegii, în unele cazuri, pot trimite, de asemenea, memorii sau alte documente angajatorului sau conducerii superioare cu idei sau recomandări despre necesitatea îmbunătățirii calificărilor anumitor angajați.

Pregătirea și formarea avansată reală pot fi efectuate în diferite moduri. De exemplu, metodele de dezvoltare a personalului includ următoarele opțiuni:

Pe baza instituțiilor de învățământ existente. Dacă formarea avansată presupune dobândirea unui nou nivel de educație, atunci aceasta poate fi efectuată în instituțiile de învățământ.
În centre de formare specializate. Organizațiile individuale pot oferi servicii de formare practică a lucrătorilor și pot îmbunătăți competențele acestora fără a schimba nivelul de educație.
Bazat pe întreprindere. Dacă există baza materială, tehnică sau didactică necesară, întreprinderea poate îmbunătăți complet calificările lucrătorilor de pe teritoriul său și pe cont propriu.
Prin învățământ la distanță. Acum această metodă formarea avansată este una dintre cele mai populare, deoarece permite angajaților să fie instruiți fără a-i îndepărta efectiv de la locul de muncă.

În cazul în care pregătirea avansată a unui angajat implică îndepărtarea acestuia de la locul său de muncă, angajatorul este obligat să se asigure că salariatul își păstrează atât postul și locul de muncă, cât și salariul mediu pe toată perioada de pregătire profesională. Cu toate acestea, această cerință este relevantă numai dacă angajatul este trimis să-și îmbunătățească calificările de către angajator și nu merge la ea din proprie inițiativă.

De asemenea, este necesar să se facă distincția între procedura de certificare a angajaților și dezvoltarea profesională directă. Certificarea presupune testarea cunoștințelor dobândite sau existente, în timp ce pregătirea avansată presupune obținerea directă a acestora. Certificarea și pregătirea avansată pot fi efectuate în mod cuprinzător pentru a identifica calitatea reală a pregătirii personalului pentru munca în condiții noi sau într-o poziție nouă.

Reglementări privind pregătirea avansată a lucrătorilor

Pentru a simplifica posibila implementare a procedurii de îmbunătățire a calificărilor angajaților, angajatorul are dreptul de a emite local separat. reglementărilor care ar asigura reglementarea legală a acestei probleme. Acest document este întocmit în formă liberă, dar în orice caz se recomandă să conțină următoarele informații:

Această prevedere trebuie aprobată în conformitate cu regulile de adoptare a reglementărilor locale și adusă la cunoștința angajaților care vor fi trimiși la formare avansată. Dacă este necesar, trimiteți unul sau mai mulți angajați, această direcție se poate realiza si prin emiterea de comenzi separate pentru fiecare dintre ele.

Dezvoltare profesională obligatorie pentru angajați

În general, legislația atribuie angajatorului dreptul de a decide cu privire la necesitatea îmbunătățirii calificărilor profesionale ale angajaților unei organizații. Cu toate acestea, în unele cazuri, pregătirea regulată de perfecționare poate fi obligatorie. Dar aceste cerințe se aplică doar unui număr limitat de persoane, și anume:

Angajații parchetului.
Auditorii.
Persoane implicate în construcția capitalului.

Categoriile de angajați de mai sus trebuie să urmeze proceduri regulate de formare cu certificare obligatorie. În același timp, regularitatea pregătirii avansate ar trebui să asigure că această procedură este finalizată cel puțin o dată la cinci ani calendaristici.

Descrierea cursului:

Managementul, dacă îl considerăm în contextul științei, presupune studiul metodelor corecte de gestionare a oricăror resurse în toate sferele existente ale vieții. În consecință, managementul producției, ca domeniu înalt specializat, se ocupă de acoperirea acestor probleme în formatul unei singure întreprinderi.

Începutul și dezvoltarea ulterioară a producției este destul de greu de imaginat fără un scop clar definit și o serie de sarcini în curs, a căror soluție pas cu pas aduce mai aproape de atingerea rezultatului final dorit. Resursele care sunt folosite cu grijă în procesul de realizare a acestuia nu sunt doar finanțele, ca componentă materială a afacerii, ci și personalul, bunurile imobiliare și echipamentele moderne.

Dacă vrei să te instruiești în managementul producției, înscrie-te la cursuri la distanță la ANO DPO „SNTA”. Participantul la curs alege în mod independent formatul de formare care i se potrivește și poate participa la cursuri fie part-time, fie la locul de muncă. Modul și intensitatea cursurilor sunt, de asemenea, convenite cu clientul, astfel încât să primiți educație la distanță în ritmul care vă este cel mai convenabil. Indiferent de forma aleasă de învățământ la distanță, toate orele sunt desfășurate individual cu un profesor personal, ceea ce înseamnă că puteți primi întotdeauna feedback de înaltă calitate cu privire la o problemă de interes.

Curs „Managementul producției” – tehnici moderne de rezolvare a problemelor

Un manager sau manager priceput trebuie să aibă o idee inconfundabilă despre starea actuală piață și să prezică cât mai exact posibil dezvoltarea acesteia în viitorul apropiat. Este important să înțelegem anumite așteptări ale clienților, controlând în același timp situația din cadrul întreprinderii în sine.

Scopul care stă la baza oricărei producții este producția în masă de bunuri la cel mai mic preț posibil în condiții date, ținând cont de constanta calitate superioarăși menținerea „ștachetei” competitivității. Apropo, același manager este responsabil pentru vânzarea cu succes a produsului fabricat, interacționând cu departamentul de marketing. De aceea este important să ne străduim să simplificăm constant procesele de producție și să le automatizăm, utilizând cele mai bune conditii pentru achiziții în vrac și livrarea ulterioară a materialelor necesare.

Printre sarcinile principale managementul producției se pot distinge următoarele:

studiul și „lansarea” ulterioară de noi tipuri de produse;
reducerea vizată a nivelului costurilor necesare pentru fabricarea oricărui produs;
creșterea calitativă și extinderea gamei de proprietăți de consum utile și, în același timp, solicitate, cu o scădere paralelă a prețului produsului;
minimizarea costurilor în fiecare etapă a producției, extinderea gamei și efectuarea modificărilor acesteia.

Cursurile de învățare la distanță în management la academia noastră științifică și tehnologică modernă includ studiul unor discipline precum:

potenţialul întreprinderii şi structura organizatorica management eficient;
competitivitate și locație strategică;
abordarea rațională a organizării producției;
planificare curentă și pe termen lung;
baza financiară a întreprinderii;
procese - auxiliare, de service și principale.

Durata cursurilor de pregătire avansată în managementul producției la CHTA este de la 72 de ore. La finalul instruirii, studentul va susține un test, în urma căruia va primi un certificat standard care îi confirmă nivelul de calificareși cunoștințe dobândite.

Pentru cei care doresc să urmeze o recalificare profesională, este destinat învăţământ la distanţă, cu durata de la 252 ore. La finalizare, absolventul poate scrie teza, efectuând în mod independent cercetările necesare, studiind astfel tema aleasă mai în profunzime. Urmează eliberarea unei diplome personalizate certificate de autoritățile educaționale de stat.

Stoc:

Documente primite:

Important! Diploma nu indica forma de studiu (norma intreaga/corespondenta).
Diploma standard

Conditii de admitere:

Studiul în direcția „Management industrial” oferă posibilitatea de a obține o diplomă de recalificare. De asemenea, pentru anumite domenii și specialități se prevede eliberarea de documente suplimentare dacă acestea sunt solicitate de către departament reglementărilor

: certificate, cărți etc.

Pentru a deveni student la academie, trebuie să îndepliniți mai multe cerințe și să finalizați anumite acțiuni: Să aibă diplomă secundară profesională sau studii superioare
după specialitate Aplicați pentru un program de recalificare profesională sau de formare avansată în domeniul „Management industrial” în:
format electronic - De,
e-mail - după formă feedback
pe site,
- sau sunați la numărul de telefon gratuit 24 de ore din 24;
Furnizați documente care vă confirmă identitatea și nivelul de studii;
După semnarea contractului, finalizați cursul de învățământ la distanță;

Treci testul final și primești o diplomă de recalificare sau un certificat de pregătire avansată în programul de Management Industrial. Specialiștii în resurse umane ar trebui să participe în mod regulat la cursuri de formare avansată pentru a primi informații actualizate despre caracteristicile managementului evidenței personalului, principiile de reglementare și îmbunătățire a productivității muncii și implementarea standardelor profesionale. Programele centrului de formare SRL „Institutul Muncii” vor fi utile șefilor de organizații, economiștilor muncii și salariile , ingineri pentru organizarea si reglementarea muncii. Oferim cursuri de reglementare a muncii, managementul înregistrărilor de personal

Cursuri de instruire privind metodele de raționalizare și remunerare, gestionarea evidenței personalului

Să fie instruit în metodele de standardizare și salariile, precum și cursuri privind implementarea standardelor profesionale și managementul evidenței personalului, sunt invitate de Labor Institute LLC. Seminariile sunt conduse de persoane cu experiență bursieri de cercetare, experți în mai multe domenii. Programe de formare care vizează îmbunătățirea competențelor și obținerea educație suplimentară, vă permit să stăpâniți abilități utile într-un număr stabilit de ore academice.

Instruirea în implementarea standardelor profesionale, reglementări și remunerare se efectuează pe bază de condus munca de proiectare. Datorită tehnicilor aplicate, specialiștii vor dobândi cunoștințele necesare în domeniul:

dezvoltarea și aprobarea materialelor de reglementare, a sistemelor de remunerare,
reducerea costurilor cu forța de muncă și calcularea intensității muncii,
managementul productivității muncii la întreprindere,
optimizare numarul de personal,
lean manufacturing etc.

Pe baza rezultatelor pregătirii, celor care au absolvit cursuri de recalificare profesională și perfecționare li se eliberează un certificat de forma stabilită. Programele cu normă întreagă includ 16 ore academice. Costul poate fi găsit în catalog.

Forme de instruire în implementarea standardelor profesionale

Cursurile de pregătire avansată privind standardele de muncă, gestionarea evidenței personalului și implementarea standardelor profesionale se desfășoară sub diferite forme:

cu normă întreagă,
telecomanda.

Unele cursuri presupun vizitarea centrului nostru de formare. La centrul de instruire, specialiștii pot primi materialele și sarcinile necesare pentru noul semestru. După finalizarea finalei munca de calificare iar apărarea acestuia i se acordă o diplomă. Obținerea unei educații profesionale suplimentare în timpul studiului cu normă întreagă necesită o pauză de la muncă, de aceea este important să se evalueze în prealabil volumul de muncă al angajaților.

Oferim și programe de învățare la distanță. Ele vă permit să stăpâniți cunoștințe necesareși aptitudini fără întrerupere din activitățile profesionale. Pe baza rezultatelor stăpânirii programului, studenții primesc certificate conform formei stabilite.

Avantajele noastre

Cursurile de formare în managementul evidenței personalului, standardele muncii și implementarea standardelor profesionale de la Labor Institute LLC oferă o oportunitate excelentă de a obține cunoștințele necesare pentru pregătirea avansată. Oferim mai multe programe care diferă unele de altele într-o serie de parametri:

numărul de ore academice,
forma de formare: full-time sau la distanta.

După finalizarea instruirii, specialiștii primesc toate documentele justificative necesare: diplomă, certificat de pregătire avansată etc. Avantajele noastre:

prețuri atractive accesibile unei game largi de clienți;
dispoziţie materialele necesareîn timpul antrenamentului;
programe actuale întocmite ținând cont de legislația în vigoare.

În fiecare an desfășurăm sute de cursuri de recalificare profesională privind gestionarea evidenței personalului, reglementarea muncii și remunerarea și implementarea standardelor profesionale. De asemenea, la centrul de instruire se desfășoară instruiri în diverse domenii. Printre varietatea de servicii, este ușor să găsiți o opțiune care să se potrivească angajaților oricărei întreprinderi.

Costul învățământului cu normă întreagă și la distanță, ținând cont de specificul cursurilor, este afișat pe site. Pentru a profita de oferta noastră, lăsați o solicitare pe site sau sunați la numărul de telefon specificat. Pentru informații despre caracteristicile cursului ales și mai multe detalii, vă rugăm să contactați managerul.